宫内缺氧对大鼠学习记忆能力的影响机制及阿魏酸调控

发布时间：2017-08-23 23:17

  本文关键词：宫内缺氧对大鼠学习记忆能力的影响机制及阿魏酸调控

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【摘要】：目的：探讨宫内缺氧对S D大鼠学习记忆能力的影响及Jmjd6（jumonji domain containing gene6))和SYN（Synaptophysin）在大鼠海马中的表达表化，并观察阿魏酸注射液在其中的调节的影响。方法：健康成年的S D孕鼠30只，随机分为缺氧组、对照组、当归组每组各10只。于怀孕的第14天开始将缺氧组和阿魏酸组孕鼠置于低压低氧实验动物舱中（氧分压13kpa，贡压488mmHg，，模拟海拔3600m，温度25℃，相对湿度：75%-80%）每天持续缺氧2h，连续持续缺氧3d（孕期第14d-16d），制作宫内缺氧模型。然后，采用原位杂交检测新生鼠海马神经元Jmjd6mRNA和SYN-ⅠmRNA的表达变化；用Morris水迷宫实验检测幼鼠的学习记忆能力；再用原位杂交监测幼鼠海马神经元Jmjd6mRNA和SYN-ⅠmRNA的表达，用WB检测其Jmjd6和SYN的变化。结果：新生鼠海马神经元Jmjd6mRNA在缺氧组的表达比对照组表达增加（P＜0.05），阿魏酸组较缺氧组的表达有所减少（P＜0.05）；SYN-ⅠmRNA的表达缺氧组较对照组减少（P＜0.05），阿魏酸组较缺氧组增加（P＜0.05）。幼鼠在Morris水迷宫实验中逃避潜伏期缺氧组较对照组长（P＜0.05），阿魏酸组较缺氧组短（P＜0.05）；空间探索实验在平台象限所花费的时间（T）缺氧组较对照组短（P＜0.05），阿魏酸组较缺氧组长（P＜0.05）。幼鼠海马神经元Jmjd6mRNA和Jmjd6蛋白的表达缺氧组较对照组增加（P＜0.05），阿魏酸组较缺氧组减少（P＜0.05）；SYN-ⅠmRNA和SYN蛋白的表达对照组较缺氧组增加，统计有意义（P＜0.05），阿魏酸组较缺氧组增加（P＜0.05）缺氧组比对照组减少，统计学有意义。结论：宫内缺氧可致SD幼年鼠的学习记忆能力降低，其有关的机制可能是幼鼠海马Jmjd6表达增加致SYN表达降低有关；阿魏酸可改善宫内缺氧后SD幼年鼠的学习记忆能力，其有关的机制可能是减少幼鼠海马Jmjd6的表达，从而使SYN表达增加有关。
【关键词】：缺氧 神经元 海马 jmjd6 SYN 学习记忆 阿魏酸
【学位授予单位】：泸州医学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：R722.1
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-9
• 前言9-12
• 材料与方法12-28
• 结果28-49
• 讨论49-57
• 结论57-58
• 参考文献58-64
• 常用英文缩写一览表64-65
• 综述65-76
• 参考文献73-76

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：727862