儿科护士情绪智力与职业倦怠相关性调查分析
本文关键词:儿科护士情绪智力与职业倦怠相关性调查分析
【摘要】:目的:探讨儿科护士情绪智力与职业倦怠水平的关系,为降低儿科护士职业倦怠水平和离职率提供新思路。方法:采用问卷调查法对62名儿科护士的情绪智力水平和职业倦怠感进行调查。结果:本组儿科护士情感耗竭(27.19±9.48)分,呈高度倦怠,占71.42%;情绪智力总得分与职业倦怠中情感耗竭维度及去人格化维度得分呈显著负相关(r=-0.326,P0.05;r=-0.241,P0.05),与个人无效感维度得分呈显著正相关(r=0.447,P0.05)。结论:应重视和加强临床护士尤其是儿科护士对负性情绪的认识,正确指导其对负性情绪的调控,提高护士的情商水平,降低职业倦怠的发生率和离职率,稳定护理队伍。
【作者单位】: 湘潭市妇幼保健院;湘潭市中心医院;吉首大学;衡阳市第一人民医院;
【关键词】: 儿科 护士 情绪智力 职业倦怠 离职率
【分类号】:R47
【正文快照】: 职业倦怠感是个体的心理体验,是情绪衰竭、去人性化倾向、成就感低下综合征,对个体的身心状况、工作以及个体所在的组织产生巨大的影响。而护士则因其护理工作的高风险与高责任性成为职业倦怠的易感、高发人群。尤其是儿科护士,其护理服务对象特殊,高水准的技术要求,家庭期望
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,本文编号:931475
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