想象刺激和实际刺激脑功能成像研究
发布时间:2021-02-03 17:53
近一二十年新发展起来的脑功能成像技术使得在无损伤的情况下能够研究正常人大脑内部工作的实况,提供人脑结构和功能方面的信息。脑的思维活动包括多个方面,其中想象是在客观事物的影响下、在语言的调节下,头脑中的表象经过结合和改造再重新表达的心理过程。本论文通过实验对想象体表刺激与实际体表刺激激活脑区的异同进行了研究,并得到了一定的结论。在此基础上,对体表刺激与想象过程的理论模型进行了初步的探索。 论文除了引言共有八章,其中引言主要对脑功能研究的意义,当代脑科学的特点,以及用功能核磁共振成像技术(fMRI)研究脑功能的可行性做了概述。 第一章是理论部分,对用功能核磁共振成像技术进行脑功能研究的理论基础和可行性进行了论述。并对脑功能研究的实验方法以及实验设计过程中应该注意的事项进行了总结。 第二章对国际上关于体表刺激、想象的研究进展做了综述。 第三章是想象体表刺激和实际体表刺激的预备实验。本部分主要对人体表温度阈值,尤其是热刺激的温度阈值、刺激源的选取以及被试的选择进行了研究。 第四、五、六章是论文的核心部分。第四章是想象冷刺激与实际冷刺激的fMRI实验。第五章是想象热...
【文章来源】:首都师范大学北京市
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
引言
第一章 高级脑功能研究的理论基础和研究方法
第一节 用fMRI作为高级脑成像研究的理论基础和可行性
第二节 脑高级功能研究的方法
第二章 体表刺激与想象的研究进展
第一节 体表刺激的脑功能研究
第二节 想象的脑功能研究
第三章 想象体表刺激与实际体表刺激的预备实验
一 温度阈值的测量
二 刺激源的选取
三 被试的选取
第四章 想象冷刺激与实际冷刺激的fMRI研究
一 实验目的
二 实验设备及方法
三 数据处理
四 实验结果分析
第五章 想象热刺激与实际热刺激的fMRI研究
一 实验目的
二 实验设备及方法
三 数据处理
四 实验结果分析
第六章 关于想象刺激与实际刺激的fMRI实验的讨论
一 想象刺激与实际刺激的对比
二 冷刺激与热刺激的对比
三 对一些特殊现象的解释
四 对没有被激活脑区的解释
五 实验设计的改进和误差的讨论
第七章 体表刺激与想象过程的理论模型初探
一 认知过程结构模型
二 现有的脑信息加工模型实例
三 体表刺激与想象过程的理论模型初探
第八章 结束语
参考文献
致谢
在学期间发表的学术论文
附录
附录 A
附录 B
【参考文献】:
期刊论文
[1]前额叶与来源记忆[J]. 李娟,吴振云,林仲贤. 心理学动态. 2000(02)
[2]论认知结构与信息加工过程[J]. 沃建中. 北京师范大学学报(人文社会科学版). 2000(01)
[3]前额叶在记忆中的作用──脑功能成像研究进展[J]. 杨炯炯,翁旭初. 心理学动态. 1999(02)
[4]基于特征的联想[J]. 刘述忠,程虎. 心理学报. 1997(03)
[5]认知表象的神经机制[J]. 丁峻. 心理科学. 1996(05)
本文编号:3016923
【文章来源】:首都师范大学北京市
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
引言
第一章 高级脑功能研究的理论基础和研究方法
第一节 用fMRI作为高级脑成像研究的理论基础和可行性
第二节 脑高级功能研究的方法
第二章 体表刺激与想象的研究进展
第一节 体表刺激的脑功能研究
第二节 想象的脑功能研究
第三章 想象体表刺激与实际体表刺激的预备实验
一 温度阈值的测量
二 刺激源的选取
三 被试的选取
第四章 想象冷刺激与实际冷刺激的fMRI研究
一 实验目的
二 实验设备及方法
三 数据处理
四 实验结果分析
第五章 想象热刺激与实际热刺激的fMRI研究
一 实验目的
二 实验设备及方法
三 数据处理
四 实验结果分析
第六章 关于想象刺激与实际刺激的fMRI实验的讨论
一 想象刺激与实际刺激的对比
二 冷刺激与热刺激的对比
三 对一些特殊现象的解释
四 对没有被激活脑区的解释
五 实验设计的改进和误差的讨论
第七章 体表刺激与想象过程的理论模型初探
一 认知过程结构模型
二 现有的脑信息加工模型实例
三 体表刺激与想象过程的理论模型初探
第八章 结束语
参考文献
致谢
在学期间发表的学术论文
附录
附录 A
附录 B
【参考文献】:
期刊论文
[1]前额叶与来源记忆[J]. 李娟,吴振云,林仲贤. 心理学动态. 2000(02)
[2]论认知结构与信息加工过程[J]. 沃建中. 北京师范大学学报(人文社会科学版). 2000(01)
[3]前额叶在记忆中的作用──脑功能成像研究进展[J]. 杨炯炯,翁旭初. 心理学动态. 1999(02)
[4]基于特征的联想[J]. 刘述忠,程虎. 心理学报. 1997(03)
[5]认知表象的神经机制[J]. 丁峻. 心理科学. 1996(05)
本文编号:3016923
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