浅谈第二课堂活动在妇产科学教学中的作用.pdf

  本文关键词：浅谈第二课堂活动在妇产科学教学中的作用，由笔耕文化传播整理发布。

西北tt学教育 2010年6月 第 18卷 第3期 NORTHWESTMEDICALEDUCA~ONJu．2010v。1．18No．3 浅谈第二课堂活动在妇产科学教学中的作用 马 颖，何援利 南方医科大学珠江医院妇产科，广东广州 510282 摘要：简述了妇产科学的教学特点，开展第二课堂的意义及必要性。通过开展丰富多样的妇产科学第二 课堂活动，提高了学生分析问题、解决问题的能力，激发了学生对妇产科学学习的兴趣。第二课堂教学 是培养学生主动学习的有效途径，是对课堂教学的有益补充和提升。 关键词：妇产科学；第二课堂；教学 中图分类号：G642．45 文献标识码 ：A 文章编号：1006―2769 2010 03―0603―03 妇产科学是医学生的一门专业性、实践性很强的 风险意识教育于妇产科学教学中。教师应依据各种法 临床主干课程。在当今的医疗环境下，如何使学生更 律法规，结合临床病例，有意识地培养学生正确的学习 好、更快地适应以后的临床工作，培养出具有综合素质 态度和目的，，应结合书本知识列举临床相关病例或典 的临床人才，不断改进和探索新的妇产科学教学方法， 型的医疗纠纷案例进行医疗风险意识教育。实习期问 提高妇产科学教学质量，是广大妇产科学教育工作者 的医疗风险意识教育可以通过学习医疗文书的规范化 面临的新课题。针对妇产科学的特点，为了在有限的 书写、学习医患交往的语言技巧来实现。 学时里，有效地培养学生扎实的基本功、创新能力、良 2 开展第二课堂的必要性和意义 好的职业态度和医学行为，我们积极开展了第二课堂 经过多年的探索和改革，妇产科学本科教育已经 活动这一教学方式…，以激发学生的学习兴趣，调动 取得了长足的进步和发展，本科教材也不断更新，将妇 学生学习的积极性

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