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PBL 教学模式在妇产科临床教学中应用的探讨[J].pdf 全文免费在线阅读

发布时间:2016-11-08 16:29

  本文关键词:PBL教学模式在妇产科临床教学中应用的探讨,由笔耕文化传播整理发布。


文档介绍:
?医学教育研究?PBL教学模式在妇产科临床教学中应用的探讨何玉,杜丹丽,陈晓辉,王才智?摘要?目的探索妇产科临床教学改革的新思路,解决理论学习与临床实践的快速融合,进一步提高临床教学质量。方法在妇产科临床实习教学中引入PBL教学法,由教师作为引导者,提供真实病案,倡导学生组织讨论,以出科成绩和学生的评价作为该教学模式的考核体系。结果PBL教学法可明显提高学生学习的积极性和主动性,对临床思维能力的培养显著优于传统的教学方法。结论PBL教学法在妇产科临床教学中具有可行性,是临床教学改革的新方向。?关键词?PBL;妇产科学;教学改革;临床教学?中图分类号?R192R71?文献标识码?A?文章编号?1674?4152(2010)06?0787?02ExplorationonPBLTeachingModeinObstetricsandGynecologyHEYu,DUDan?li,CHENXiao?hui,etal.DepartmentofObstetricsandGynecology,theFirstAffiliatedHospitalofBengbuMedicalCollege,Bengbu233004,Anhui,China?Abstract?bi?nationoftheorystudyingandclinica,limproveclinicalteachingeffect.MethodsAnewteachingmethods?PBLwasintroducedinclinicalteachingofobstetricsandgynecology.Theteacherofferturecases.Thestudentsraisedquestionscenteringonthetyp... 内容来自转载请标明出处.


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