基于孕妇学校的饮食健康教育对妊娠期糖尿病患者的影响
发布时间:2024-04-13 23:25
目的探讨基于孕妇学校的饮食健康教育对妊娠期糖尿病患者血糖控制及不良妊娠结局的影响的研究。方法选取2017年3月至2018年9月104例妊娠期糖尿病患者作为研究对象。按照随机数字法分为观察组和对照组各52例。对照组进行常规健康教育,观察组进行基于孕妇学校的饮食健康教育,比较两组患者饮食知识掌握情况、依从性、血糖控制及不良妊娠结局。结果干预后,观察组合理营养概念(98.08%)、平衡膳食概念(92.31%)、饮食结构特点(75.00%)、均衡饮食宝塔(86.54%)、结构特点(92.31%)和食物互补作用(98.08%)知识掌握率均高于对照组(P <0.05)。干预后,观察组心理调控、遵医嘱用药、规律运动、血糖监测、合理饮食和定期产检依从性得分分别为(2.87±0.60)分、(2.93±0.43)分、(2.95±0.55)分、(2.81±0.63)分、(2.93±0.56)分和(2.89±0.46)分,均高于对照组(P <0.05)。干预后,观察组空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(PPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平分别为(5.04±1.15) mmol/L、(8.04±1...
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 方法
1.2.1 纳入排除及分组方法
1.2.2 健康教育
1.2.3 观察指标
1.2.4 统计分析
2 结果
2.1 基本情况
2.2 饮食知识掌握情况比较
2.3 依从性评分比较
2.4 血糖控制情况比较
2.5 不良妊娠结局比较
3 讨论
本文编号:3953779
【文章页数】:4 页
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1 对象与方法
1.1 对象
1.2 方法
1.2.1 纳入排除及分组方法
1.2.2 健康教育
1.2.3 观察指标
1.2.4 统计分析
2 结果
2.1 基本情况
2.2 饮食知识掌握情况比较
2.3 依从性评分比较
2.4 血糖控制情况比较
2.5 不良妊娠结局比较
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