武汉某高校大学生心肺复苏知识掌握情况

发布时间：2021-07-16 09:42

　　目的了解武汉某高校大学生心肺复苏（CPR）知识掌握情况,为提高该校大学生的心肺复苏技能水平提供对策建议。方法 2019年9—10月采取随机抽样方法,对该高校的251名大学生进行问卷调查。结果 251名参与者对于"心肺复苏的内容"掌握最佳,正确率为87.6%;但参与者对于"胸外心脏按压的深度"与"心肺复苏的体位"掌握较差,正确率分别是59.4%和38.2%;正确率最低的是"胸外心脏按压的频率",仅为20.7%。不同性别、专业、年级学生对心肺复苏具体流程的了解情况和对知晓CPR代表心肺复苏的了解情况比较,差异均有统计学意义（均P<0.05）。"将心肺复苏知识加入通识课程系列,配置相应学分"是最受参与者欢迎的学习途径,有142名参与者选择;127名参与者偏向于"不受限制,自主自由地学习"。选择"将心肺复苏知识加入思想政治教育课的实践主题序列"这一途径的参与者最少,有119名。结论武汉某高校大学生施救意愿较强,但心肺复苏知识掌握较差。应立足实际,开展多种形式宣传教育,规范培训内容,促进培训常态化、规范化、系统化,加强心肺复苏知识的宣传力度,以提高其施救能力。 

【文章来源】：职业与健康. 2020,36(12)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

武汉某高校大学生施救意愿扇形统计

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3286765