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成败反馈对抑郁症患者自尊、核心自我评价和抑郁情绪影响的实验研究

发布时间:2018-02-20 18:46

  本文关键词: 抑郁 自尊 核心自我评价 成败反馈 出处:《中南大学》2013年硕士论文 论文类型:学位论文


【摘要】:目的:探讨成败反馈操纵对抑郁症患者自尊、核心自我评价和抑郁情绪的影响,以及这种影响与正常人的差异。 方法:以65名抑郁症患者和65名正常人为被试,采用2(被试类型:抑郁/正常)×2(反馈类型:正反馈/负反馈)的两因素被试间设计,以瑞文智力测验作为成败反馈工具,考察成败反馈操纵对抑郁症患者组和正常组自尊、核心自我评价及抑郁情绪的影响,以及反馈之后两类被试对瑞文智力测验结果的评价方面的差异,被试类型和反馈类型两个变量均为被试间变量。 结果: (1)抑郁症患者自尊明显低于正常人,差异显著(t=-6.34,p0.001),抑郁症患者核心自我评价明显低于正常人,差异显著(t=-9.12,p0.001)。 (2)抑郁组被试接受正反馈和负反馈前后自尊的变化不显著(p均0.05),正常组被试接受正反馈后自尊得分有明显提高(t=-5.56,p0.001),接受负反馈后自尊得分有明显下降(t=3.92,p0.001);被试类型和反馈类型对自尊变化的主效应均不显著(p0.05),但两者的交互作用显著(F(1,126)=10.44,p=0.002)。 (3)抑郁组和正常组被试在接受正负反馈前后核心自我评价的变化均不显著(p均0.05);被试类型和反馈类型对核心自我评价变化的主效应均不显著(p均0.05),但两者的交互作用显著(F(1,126)=4.13,p=0.044)。 (4)抑郁组被试接受正反馈和负反馈前后抑郁情绪的变化不显著(p均0.05),正常组被试接受正反馈后抑郁情绪没有明显变化(t=2.01,p=0.053),接受负反馈后抑郁情绪有明显上升(t=-4.39,p0.001);被试类型对抑郁情绪变化的主效应不显著(F(1,126)=1.27,=0.261),反馈类型对抑郁情绪变化的主效应显著(F(1,126)=5.38,p=0.022),两者的交互作用显著(F(1,126)=19.57,p0.001)。 (5)被试类型和反馈类型对瑞文智力测验结果总体评价的主效应均不显著(p0.05),但两者的交互作用显著(F(1,126)=5.52,p=0.02);接受正反馈的抑郁症患者对测验结果的总体评价显著低于接受负反馈的抑郁组患者(t=2.92,p=0.005),正常组被试接受正负反馈之后对测验结果的总体评价没有显著差异(t=-0.32,p=0.751);正反馈之后,抑郁组和正常组被试对测验结果的总体评价有显著差异(t=-3.04,p=0.003),而负反馈之后,抑郁组和正常组被试对测验结果的总体评价没有显著差异(t=0.33,p=0.743)。 (6)被试类型和反馈类型对瑞文智力测验结果自我评价的主效应均不显著(p0.05),但两者的交互作用显著(F(1,126)=3.96,p=0.049);抑郁组被试接受正负反馈之后对测验结果的自我评价没有显著差异(t=-0.02,p=0.984),正常组被试接受正反馈之后对测验结果的自我评价显著高于负反馈之后(t=--3.23,p=0.002);正反馈后,抑郁组和正常组对测验结果的自我评价没有显著差异(t=-1.95,p=0.055),负反馈后,抑郁组和正常组对测验结果的自我评价也没有显著差异(t=0.85,p=0.401)。 结论: (1)抑郁症患者的自尊、核心自我评价水平和对自己的期望均低于正常人。 (2)抑郁症患者的低自尊是相对稳定的,不受外界成败反馈的影响,而正常人的自尊会随外界反馈而发生变化。在两种反馈情况下,正常人自尊的变化都显著大于抑郁症患者自尊的变化。 (3)抑郁症患者与正常人的核心自我评价都是稳定的,成败反馈对核心自我评价影响不明显。但成功和失败反馈对正常人核心自我评价的影响均大于对抑郁症患者的影响,并且成功反馈与失败反馈对正常人核心自我评价的影响是有显著差异的。 (4)抑郁症患者的抑郁情绪是相对稳定的,不受一次成功或失败反馈的明显影响,而失败反馈对正常人抑郁情绪的影响大于成功反馈对抑郁情绪的影响。 (5)正常人在成功和失败反馈后对瑞文智力测验结果的总体评价是相对客观的,没有出现显著差异,而抑郁症患者对测验结果的总体评价受到反馈类型的显著影响,表现出相反的自我服务偏好倾向,即正反馈后认为测验不能测到人们的真实推理水平,负反馈后则认为测验能够测到人们的真实推理水平。 (6)对于和自身表现有关的测验结果的自我评价,正常人表现出明显的自我服务偏好倾向,即正反馈后认为测验测到了自己的能力,负反馈后认为测验没有测到自己的能力,而在抑郁症患者身上没有出现这样的倾向。全文共图0幅,表20个,参考文献89篇。
[Abstract]:......
【学位授予单位】:中南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:R749.4;B848

【参考文献】

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3 张静;自尊问题研究综述[J];南京航空航天大学学报(社会科学版);2002年02期

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本文编号:1519742


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