童年创伤经历对精神分裂症患者自尊水平的影响:社会支持的中介作用
本文选题:精神分裂症 + 童年创伤 ; 参考:《现代预防医学》2017年11期
【摘要】:目的探索社会支持在精神分裂症患者童年创伤性经历与自尊之间的中介作用。方法采用儿童期虐待问卷(CTQ)、领悟社会支持量表(PSSS)、自尊量表(SES)对精神病专科医院的232名精神分裂症病人进行调查,回收有效问卷207份。采用SPSS 19.0、AMOS 22.0对数据进行分析。结果儿童期虐待问卷总分及各维度与社会支持总分及各维度、自尊总分之间存在负相关(P0.01),社会支持总分及各维度、自尊总分之间存在正相关(P0.01)。中介效应模型拟合度优良。结论精神分裂症患者社会支持在童年创伤和自尊之间起完全中介效应的作用。
[Abstract]:Objective to explore the mediating role of social support between childhood traumatic experience and self-esteem in schizophrenic patients. Methods 232 schizophrenic patients in psychiatric hospital were investigated with the Children abuse questionnaire (CTQ), perceived Social support scale (PSS) and Self-esteem scale (SES). 207 valid questionnaires were collected. The data were analyzed by SPSS 19.0 Amos 22.0. Results the total score and dimensions of childhood abuse questionnaire were negatively correlated with the total score of social support, the total score of self-esteem, the total score of social support and each dimension, and the positive correlation between the total score of self-esteem and the total score of self-esteem (P 0.01). The fitting degree of the intermediary effect model is good. Conclusion Social support plays a role as a mediator between childhood trauma and self-esteem in schizophrenic patients.
【作者单位】: 南昌大学第一附属医院心身医学科;南昌大学体育与教育学院;
【基金】:2014年国家自然科学基金项目,项目编号:81360211 2014年江西省自然科学基金项目,项目编号:20142BAB215025 2015年江西省科技厅社会发展基金项目,项目编号:20151BBG70111 2016年南昌大学研究生创新专项资金项目,项目编号:cx2016238
【分类号】:R749.3
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,本文编号:1908918
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