自闭症儿童社会支持活动实务与评估研究

发布时间：2017-03-24 04:02

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【摘要】：自1943年Leo Kanner《情感交流的自闭性障碍》的发表后，各国政府和学者开始对自闭症康复和社会支持加大关注力度。相较于发达国家在自闭症病因研究和社会支持方面走过的长期历程，我国自闭症患者的福利保障和社会支持系统建设还处于蓝图中。就目前而言，多数自闭症患者及其家庭还处于自我承担、孤立无援的困境中。康复机构的民营或自办性质的属性决定了其无法满足自闭症儿童及家庭除康复培训外的其他家庭支持、未来安置以及社会支持等需求。 基于以上现状，本研究以社会工作专业实习为契机，以小组社会工作和个案社会工作为主要介入手法，通过无结构式访谈收集资料，，了解自闭症儿童及其家庭的现状及困境，对该弱势群体进行需求评估，最终探索社会工作介入的模式和方式。在具体社会支持活动策划中，我们基于所争取的资源针对性的开展了东湖海洋世界亲子活动、关爱自闭症社会公益宣传活动和关爱自闭症儿童慈善公益晚会等一系列的社会支持性活动。通过活动参与者的不断反馈，对社会支持活动进行结果评估并分析原因，最后得出本文的研究结论并可行的建议。 在社会支持性活动的开展过程中，本着助人自助的理念，通过对患者家长心理困惑的疏导和矫正，变被动接受转为主动争取社会支持；与此同时，参与者之间的相互支持使得家庭之间有了互动的平台和支持网络，家庭对自闭症有了一个较为理性的认识。特别是社会宣传活动和自闭症慈善晚会等支持性活动的开展在一定社会范围内取得了巨大社会反响，对构建一个接纳和包容的社会环境起了推动作用。
【关键词】：自闭症 社会支持 社会工作介入
【学位授予单位】：华中科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：R749.94;C916
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-20
• 1.1 问题的提出和研究背景8-10
• 1.2 本研究相关概念的界定10-12
• 1.3 社会工作有关支持性活动开展的理论研究12-15
• 1.4 本研究的思路15-16
• 1.5 本研究的研究方法16-20
• 2 武汉市自闭症儿童社会支持现状20-25
• 2.1 武汉市自闭症儿童概况20-21
• 2.2 武汉市自闭症家庭社会支持现状21-22
• 2.3 武汉市自闭症康复机构现状22-25
• 3 自闭症儿童及其家庭社会支持需求评估25-35
• 3.1 接受义务教育的需求25-26
• 3.2 早期康复培训的需求26-27
• 3.4 康复培训经济支持的需求27-28
• 3.5 自闭症家庭心理支持需求28-29
• 3.6 自闭症儿童及其家庭社会支持需求29-32
• 3.7 未来安置机制的需求32-33
• 3.8 总结和反思33-35
• 4 针对自闭症儿童及其家庭需求的社会支持活动开展35-41
• 4.1 基于社会支持需求的活动开展35-37
• 4.2 基于社会接纳需求的活动开展37-38
• 4.3 基于政府政策支持需求的活动开展38-39
• 4.4 小结与思考39-41
• 5 对社会支持活动开展的结果评估和分析41-47
• 5.1 社会支持活动结果评估概述41-42
• 5.2 社会支持性活动开展的结果评估42-44
• 5.3 构建自闭症儿童社会支持系统的相关建议44-45
• 5.4 本研究的创新和不足45-47
• 致谢47-49
• 参考文献49-53
• 附录53-60

【参考文献】

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本文编号：265027