青少年大麻滥用与认知功能的损伤

发布时间：2021-03-02 16:05

　　受部分西方国家大麻合法化影响,以及合成大麻滥用的日益增加,青少年有更多风险接触并使用大麻类物质。作为世界范围内被广泛使用的精神活性物质之一,大麻类物质不仅具有不可忽视的成瘾性,同时可造成认知损伤及更高的精神疾病发病风险。本文简要介绍了大麻类物质的使用历史、青少年滥用现状和成瘾风险,并系统回顾了关于青少年滥用对认知损伤及精神分裂症发病风险影响的研究成果。目前,大麻滥用产生的远期影响,尤其是在神经发育期使用对成年期认知功能的影响及其潜在神经机制仍缺乏统一结论,值得进一步探索。 

【文章来源】：中国药物依赖性杂志. 2020,29(03)

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
1 大麻类物质的使用历史及流行现状
    1.1 植物源性大麻（Phytocannabinoids）的使用历史
    1.2 青少年大麻滥用现状
2 大麻类物质的中枢药理学作用
    2.1 内源性大麻系统的生理学特征
    2.2 植物源性大麻素
3 大麻的成瘾性
    3.1 传统大麻的成瘾性
    3.2 人工合成大麻的成瘾性
4 青春期大麻滥用对认知功能的影响
    4.1 认知行为障碍
    4.2 精神分裂症发病风险
5 青春期大麻滥用导致认知损伤的神经机制
    5.1 青春期使用大麻类物质对神经可塑性的影响
    5.2 青春期使用大麻类物质对突触传递的影响
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
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[2]2017年台湾青少年药物使用流行率之调查研究[J]. 杨士隆,曾淑萍,戴伸峰,顾以谦,陈瑞旻,林世智,郑元皓.  中国药物滥用防治杂志. 2018(03)
[3]江西省青少年非医疗目的精神活性物质使用现状[J]. 肖惠,李兰,吴磊.  中国学校卫生. 2018(04)
[4]植物大麻活性成分及其药用研究概况[J]. 常丽,李建军,黄思齐,唐慧娟,陈安国,张翠萍,赵立宁,李德芳.  生命的化学. 2018(02)
[5]新疆青少年吸食大麻现状、原因与对策研究[J]. 王天宇.  中国人民公安大学学报(社会科学版). 2017(03)
[6]深圳市中职学生毒品使用情况和影响因素分析[J]. 周丽,谌丁艳,罗青山,黄泽鹏,王增珍.  中国健康教育. 2017(01)
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[8]深圳市青少年成瘾物质使用情况及影响因素分析[J]. 吴宇,黄泽鹏,谌丁艳,罗青山,周丽.  中国学校卫生. 2016(09)
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本文编号：3059545