基于VR的沉浸式自闭症康复系统的设计与开发
发布时间:2021-04-21 10:27
虚拟现实技术的发展给自闭症患者的康复治疗提供了新方案,它克服了传统治疗的弊端,具有反馈性、安全性、可控性、可重复性等特点。基于此,文章提出了HTC Vive支持的"三能力、四模块"系统设计框架,并阐述了系统的开发过程和应用效果,以期为基于VR的自闭症康复系统开发提供借鉴。
【文章来源】:中国医学教育技术. 2020,34(04)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 虚拟现实技术与自闭症康复治疗
2 沉浸式自闭症康复系统的设计理念及方案
2.1 系统设计理念
①理论支持的科学性。
②开发平台的成熟性。
③系统模块的完备性。
④硬件需求的便捷性。
⑤数据分析的智慧性。
⑥人机交互的自然性。
2.2 系统设计框架
2.3 功能模块构成
3 沉浸式自闭症康复系统的开发过程及应用
3.1 系统实现与关键技术
3.2 系统应用评价
【参考文献】:
期刊论文
[1]虚拟现实心理治疗的应用进展[J]. 段姗姗,王静,范崇菲. 长春师范大学学报. 2020(02)
[2]自闭症谱系障碍个体情绪认知及干预方法研究[J]. 郭琳琳. 中国特殊教育. 2019(09)
[3]虚拟现实技术在自闭症谱系障碍群体焦虑障碍干预中的应用研究述评[J]. 王智,田婧,朱紫桥. 现代特殊教育. 2019(10)
[4]针对自闭症儿童的VR游戏治疗方法[J]. 喻斌,朱柯,吴开腾,阿力玛斯·伊力夏提. 电脑知识与技术. 2019(11)
[5]虚拟现实技术在重度残疾儿童康复教养中的应用探析[J]. 王玉新. 现代特殊教育. 2019(05)
[6]虚拟现实技术与自闭症谱系障碍治疗:科技新希望[J]. 林弋琪,王希,彭凯平,倪士光. 心理科学进展. 2018(03)
[7]国外虚拟现实技术在特殊教育中的应用进展[J]. 任媛,刘艳虹,胡晓毅. 现代特殊教育. 2017(08)
[8]虚拟现实技术及其在培智学校课程开发中的应用[J]. 汪晗,党凯琳. 绥化学院学报. 2017(01)
[9]现代化技术在自闭症康复领域应用的研究综述[J]. 于新宇,陈东帆,李睿强. 中国特殊教育. 2016(03)
[10]虚拟现实技术在特殊儿童教学与训练中的应用研究[J]. 王庭照,许琦,赵微. 华东师范大学学报(教育科学版). 2013(03)
硕士论文
[1]虚拟现实技术应用于培智学校生活适应教育[D]. 梁璇.陕西师范大学 2018
本文编号:3151591
【文章来源】:中国医学教育技术. 2020,34(04)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 虚拟现实技术与自闭症康复治疗
2 沉浸式自闭症康复系统的设计理念及方案
2.1 系统设计理念
①理论支持的科学性。
②开发平台的成熟性。
③系统模块的完备性。
④硬件需求的便捷性。
⑤数据分析的智慧性。
⑥人机交互的自然性。
2.2 系统设计框架
2.3 功能模块构成
3 沉浸式自闭症康复系统的开发过程及应用
3.1 系统实现与关键技术
3.2 系统应用评价
【参考文献】:
期刊论文
[1]虚拟现实心理治疗的应用进展[J]. 段姗姗,王静,范崇菲. 长春师范大学学报. 2020(02)
[2]自闭症谱系障碍个体情绪认知及干预方法研究[J]. 郭琳琳. 中国特殊教育. 2019(09)
[3]虚拟现实技术在自闭症谱系障碍群体焦虑障碍干预中的应用研究述评[J]. 王智,田婧,朱紫桥. 现代特殊教育. 2019(10)
[4]针对自闭症儿童的VR游戏治疗方法[J]. 喻斌,朱柯,吴开腾,阿力玛斯·伊力夏提. 电脑知识与技术. 2019(11)
[5]虚拟现实技术在重度残疾儿童康复教养中的应用探析[J]. 王玉新. 现代特殊教育. 2019(05)
[6]虚拟现实技术与自闭症谱系障碍治疗:科技新希望[J]. 林弋琪,王希,彭凯平,倪士光. 心理科学进展. 2018(03)
[7]国外虚拟现实技术在特殊教育中的应用进展[J]. 任媛,刘艳虹,胡晓毅. 现代特殊教育. 2017(08)
[8]虚拟现实技术及其在培智学校课程开发中的应用[J]. 汪晗,党凯琳. 绥化学院学报. 2017(01)
[9]现代化技术在自闭症康复领域应用的研究综述[J]. 于新宇,陈东帆,李睿强. 中国特殊教育. 2016(03)
[10]虚拟现实技术在特殊儿童教学与训练中的应用研究[J]. 王庭照,许琦,赵微. 华东师范大学学报(教育科学版). 2013(03)
硕士论文
[1]虚拟现实技术应用于培智学校生活适应教育[D]. 梁璇.陕西师范大学 2018
本文编号:3151591
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/jsb/3151591.html
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