促进孤独症谱系障碍儿童社交技能的虚拟人物互动系统在孤独症谱系障碍患儿临床治疗中的应用

发布时间：2021-06-11 17:38

　　目的分析促进孤独症谱系障碍（ASD）儿童社交技能的虚拟人物互动系统在ASD患儿临床治疗中的应用效果。方法选取2018年10月-2019年12月该院收治的64例ASD患儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组各32例,对照组患儿单纯应用社交技能训练干预（SST）,观察组患儿在对照组基础上应用虚拟人物互动系统支持下社交技能训练干预（VR-SST）。对两组患儿治疗效果、治疗前后的儿童ASD症状评定量表（ABC评分）、ASD病情程度评定量表（CARS评分）、发育水平（Gesell评分）进行评价和比较。结果观察组患儿治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。治疗前,两组患儿ABC评分、CARS评分及Gesell评分比较,差异均无统计学意义（均P>0.05）;治疗后,观察组患儿ABC评分、CARS评分均低于对照组,Gesell评分高于对照组,差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论对ASD患儿采用促进ASD儿童社交技能的虚拟人物互动系统进行干预效果尤为显著,能够有效改善患儿的临床症状,提高患儿的社交技能掌握情况,促进身心健康发育,在临床上具有应用价值... 

【文章来源】：中国妇幼保健. 2020,35(16)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 资料来源
    1.2 纳入及排除标准
        1.2.1 纳入标准
        1.2.2 排除标准
    1.3 方法
    1.4 观察指标
    1.5 疗效评价
    1.6 统计学分析
2 结果
    2.1 两组患儿治疗前后ABC评分与CARS评分比较
    2.2 两组患儿治疗前后Gesell评分比较
    2.3 两组患儿治疗效果比较
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[2]阶梯式融合性箱庭疗法对学龄前轻中度孤独症谱系障碍患儿核心症状及睡眠管理的效果评价[J]. 刘桂华,黄龙生,钱沁芳,王艳霞,葛品.  中国当代儿科杂志. 2019(08)
[3]多媒体感觉统合训练配合言语训练对伴智力低下孤独症谱系障碍儿童智力发育和事件相关电位的影响[J]. 赵雅风,宁秀琴,张君平,李蓓蓓,党晓,赵群凤.  安徽医药. 2019(07)
[4]家长执行式干预在自闭症儿童家庭中的应用[J]. 徐云,徐晨欣,朱旻芮.  中国临床心理学杂志. 2019(03)
[5]孤独症谱系障碍患儿胃肠问题与症状表现关联研究[J]. 李珂,季忆婷,江晓东,李斐.  中华实用儿科临床杂志. 2019 (10)
[6]照顾者因素对孤独症谱系障碍幼儿以游戏为基础促进交流与行为的干预疗效的影响[J]. 翁娇,封敏,肖湘,肖婷,傅俊俐,仇娜娜,李春燕,笪云,柯晓燕.  中华实用儿科临床杂志. 2019 (10)
[7]虚拟现实技术支持下社交技能训练在中青年精神分裂症社交技能缺陷患者中的应用效果[J]. 黄承保,王小莉,方惠民,何俊.  实用心脑肺血管病杂志. 2019(01)
[8]听觉统合训练对孤独症谱系障碍儿童治疗效果的持续时间研究[J]. 巫江丽,李占星,周国岭,倪喆.  中国儿童保健杂志. 2019(05)
[9]高危孤独症谱系障碍幼儿早期社会性行为学指标的研究[J]. 仇娜娜,翟梦瑶,唐传高,翁娇,封敏,肖湘,肖婷,李春燕,王瑶,金佩莹,王月,笪云,郑文明,柯晓燕.  中华精神科杂志. 2019 (01)
[10]提升羞怯幼儿的社交能力:基于社会信息加工模型的干预方法[J]. 赵悦彤,孙晓娟,张向葵.  中国临床心理学杂志. 2018(05)



本文编号：3224984