ICF-CY分类体系在孤独症儿童康复中的应用

发布时间：2021-06-11 19:20

　　《国际功能、残疾和健康分类（儿童与青少年版）》（ICF-CY）的发布和应用,促进了孤独症儿童康复工作理念的转变以及工作模式的转变。笔者运用该分类体系分析孤独症儿童A的康复情况,并与孤独症儿童B进行对照,讨论由ICF-CY应用规范、编码原则以及环境因素导致的能力和功能表现差异。建议根据ICF-CY分类体系统筹孤独症儿童康复计划的制定与实施,促进团队合作,构建有利的支持性环境。 

【文章来源】：医学与社会. 2020,33(05)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 ICF-CY分类体系在孤独症儿童康复中的应用价值
    1.1 促进孤独症儿童康复工作理念的转变
    1.2 促进孤独症儿童康复工作模式的转变
2 ICF-CY分类体系在孤独症儿童康复中的应用案例分析
    2.1 根据ICF-CY分类体系进行编码
    2.2 根据编码制定康复方案并实施
3 应用ICF-CY分类体系的注意事项
    3.1 ICF-CY分类体系对孤独症儿童的应用局限
    3.2 ICF-CY编码对康复目标的体现
    3.3 ICF-CY编码对活动能力和功能表现差异的重视
4 建议
    4.1 根据ICF-CY分类体系统筹孤独症儿童的康复计划制定与实施
    4.2 基于ICF-CY分类体系促进团队合作
    4.3 构建有利于开展孤独症儿童康复的支持性环境


【参考文献】：
期刊论文
[1]自闭症谱系障碍早期发现的调查研究——以江阴市3-6岁儿童为研究对象[J]. 李晓茹,吴国宏,孙时进.  中国特殊教育. 2015(03)
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[3]《国际功能、残疾和健康分类(儿童和青年版)》在自闭症研究和康复实践中的应用[J]. 郭德华,杨广学.  中国特殊教育. 2013(10)
[4]残疾观的演变:欧洲的例证与启示[J]. 梅运彬,王国英.  兰州学刊. 2008(04)
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[6]《国际功能、残疾和健康分类》应用指导(二)[J]. 邱卓英.  中国康复理论与实践. 2003(02)



本文编号：3225136