低年级小学生抑郁倾向的房树人绘画评估

发布时间：2021-10-19 15:57

　　目的:了解有抑郁倾向的低年级小学生在绘画测验中呈现的特征,探索对儿童抑郁倾向有预测作用的绘画特征。方法:对北京市某小学一到四年级的358名学生进行Achenbach儿童行为量表（CBCL）抑郁分量表的调查和房树人绘画（HTP）的团体测试,通过抑郁分量表将儿童分为阳性组和阴性组,依据儿童抑郁的心理特征筛选出12项可能反映抑郁倾向的绘画特征,对两组的这12项绘画特征进行logistic回归分析。结果:①小学生抑郁倾向的检出率呈一到三年级逐渐上升,四年级下降的趋势;②两组的绘画特征有4项存在统计学意义上的显著差异,2项有边缘显著的差异;③12项绘画特征中有4项在阴性组和阳性组出现的频率上存在显著差异,烟囱（χ²=8.75,P<0.05）、奇怪形状的人（χ²=10.65,P<0.05）、无表情或木讷（χ²=4.49,P<0.05）、脚缺失（χ²=6.48,P<0.05）;（4）logistic回归分析结果表明出现门有锁（OR=5.13）、无烟囱（OR=0.38）、奇形怪状的人（OR=... 

【文章来源】：中国健康心理学杂志. 2020,28(07)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

各个年级的抑郁平均分变化趋势

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3445177