综合康复训练治疗对ADHD患儿的临床效果分析

发布时间：2021-11-07 15:33

　　目的分析综合康复训练治疗对注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿的临床效果。方法 60例ADHD患儿,根据奇偶数法分组,分为对照组和观察组,每组30例。对照组采用常规药物治疗+经颅磁治疗,观察组在对照组基础上实施综合康复训练治疗。对比两组治疗前后适应行为、多动程度以及家属育儿压力。结果治疗前,两组患儿适应行为评定量表（CABS）、Conners多动指数（CIH）评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;治疗后,两组患儿CABS、CIH评分均优于治疗前,且观察组患儿CABS评分（80.56±4.68）分高于对照组的（75.22±4.52）分, CIH评分（32.08±7.45）分低于对照组的（41.65±8.56）分,差异有统计学意义（P<0.05）。治疗前,两组患儿家属育儿压力评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;治疗后,观察组患儿家属育儿愁苦、亲子互动失调、困难儿童评分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论将综合康复训练治疗应用于ADHD患儿中,可改善患儿的适应行为及多动程度,缓解患儿家属的育儿压力,临床应用效果良好。 

【文章来源】：中国实用医药. 2020,15(23)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标及判定标准
        1.3.1 适应行为
        1.3.2 多动程度
        1.3.3 患儿家属的育儿压力
    1.4统计学方法
2 结果
    2.1 两组患儿治疗前后适应行为及多动程度的比较
    2.2 两组患儿治疗前后家属育儿压力的比较
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3482103