基于ICF的智力残疾模式、测量方法及社会支持系统研究

发布时间：2017-07-08 18:00

  本文关键词：基于ICF的智力残疾模式、测量方法及社会支持系统研究

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【摘要】：目的探讨基于ICF的智力残疾的定义、结构与术语体系,理论架构、社会支持与服务模式,以及智力残疾的测量方法。方法采用ICF的理论与方法以及美国智力与发展障碍协会(AAIDD)相关理论与方法进行分析。结果智力残疾是以智力功能损伤和适应性行为有显著活动受限为特征的障碍。适应性行为主要表现在概念性、社交性以及实践性适应技能方面,智力残疾发生于18周岁之前。本文还提出了基于ICF的智力残疾服务与支持架构、主要领域与内容,以及基于新的智力残疾定义的测量方法。结论基于ICF的智力残疾理论架构与方法、服务与支持系统以及测量方法符合现代残疾理论架构,为智力残疾的测量、康复、教育与社会服务提供了理论和方法。
【作者单位】： 中国康复研究中心康复信息研究所;世界卫生组织国际分类家族中国合作中心;北京师范大学珠海分校心理学系;郑州大学体育学院(校本部) 中国智力鉴定、分级、康复与运动实验室;
【关键词】： 国际功能、残疾和健康分类 智力残疾 测量 社会支持
【分类号】：R749.94
【正文快照】： 1智力残疾、发展性残疾与儿童精神障碍一组健康状况导致的身体、学习、语言或者行为方面智力残疾是一种发展性残疾,也是一种儿童期出的障碍,这些健康状况出现在发展期,可以影响到日现的精神障碍。从发展性残疾和儿童精神障碍角度分常的功能状态,并且通常会持续整个人生[1]。析

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本文编号：535623