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运动通过提高DNA甲基化水平改善阿尔茨海默病小鼠空间学习记忆能力

发布时间:2017-08-03 23:07

  本文关键词:运动通过提高DNA甲基化水平改善阿尔茨海默病小鼠空间学习记忆能力


  更多相关文章: 跑台运动 阿尔茨海默病 表观遗传 DNA甲基化 学习记忆


【摘要】:目的:探讨DNA甲基化在运动缓解阿尔茨海默病中的作用。方法:选3月龄APP/PS1转基因小鼠24只,随机分为转基因运动组(TE,n=12)和转基因对照组(TC,n=12),选同系野生型小鼠作为正常对照组(C,n=12)和运动对照组(E,n=12)。E组和TE组给予10周的跑台运动,C组和TC组安静饲养。运动结束后Morris水迷宫检测小鼠学习记忆能力,水迷宫试验后取海马组织,RT-PCR法检测小鼠海马甲基化转移酶DNMT1、DNMT3a、DNMT3b m RNA表达水平,Western Blot检测小鼠海马APP、PS1、Aβ42蛋白表达情况。结果:与C组相比,TC组小鼠海马DNMT1m RNA表达水平显著降低(P0.01),DNMT3a m RNA表达水平显著降低(P0.05),DNMT3b m RNA表达水平显著降低(P0.05),APP蛋白表达水平显著增加(P0.01),PS1蛋白表达水平显著增加(P0.01),Aβ42蛋白表达水平显著增加(P0.01),学习记忆能力显著降低(P0.05)。与TC组相比,TE组小鼠海马DNMT1m RNA表达水平显著增加(P0.05),DNMT3a m RNA表达水平显著增加(P0.05),DNMT3b m RNA表达水平显著增加(P0.05),APP蛋白表达水平显著降低(P0.05),PS1蛋白表达水平显著降低(P0.05),Aβ42蛋白表达水平显著降低(P0.05),空间记忆能力显著增强(P0.05)。结论:10周的跑台运动通过增加AD小鼠海马DNMT表达水平,提高海马DNA甲基化水平,抑制APP、PS1蛋白表达,减少Aβ42的生成,提高AD小鼠的学习记忆能力。
【作者单位】: "青少年健康评价与运动干预"教育部重点实验室华东师范大学;华东师范大学体育与健康学院;山东大学体育学院;
【关键词】跑台运动 阿尔茨海默病 表观遗传 DNA甲基化 学习记忆
【基金】:国家自然科学基金项目(项目编号:31571225)
【分类号】:R749.16
【正文快照】: Exercise Improve Spatial Learning Memory Abilities in Alzheimer's Disease Mice by Increasing MethylationLevel of DNAHE Biao1,2,XU Bo1,2,ZHANG Xianliang3(1.Key Laboratory of Adolescent Health Assessment and Exercise Intervention of Ministry of Education,E

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本文编号:616711

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