后牙间接粘接修复的临床应用
发布时间:2021-07-02 10:32
目前后牙间接粘接修复主要包括嵌体、高嵌体、超嵌体等修复形式。后牙瓷及复合树脂嵌体的5年和10年的临床生存率分别为87.1%~97.6%和51.4%~85.4%。嵌体材料的选择和厚度、基牙的牙位和牙齿情况及水门汀的应用均可影响修复体的临床疗效。临床研究显示:当嵌体厚度达到2mm时,可有效降低修复体折裂的风险;目前临床上自粘接树脂水门汀的效果已接近自酸蚀树脂水门汀及传统酸蚀-冲洗类树脂水门汀;树脂水门汀的应用以及橡皮障的使用等亦可帮助修复体取得良好的临床疗效。而对于修复体材料、牙位和牙齿情况及水门汀种类对嵌体临床效果的影响,目前尚不能得出较为统一的结论。同时,本文纳入选取5名病例患者进行后牙间接粘接修复的临床实践。根据患者的主观愿望、咬合力大小及剩余牙体组织条件,进行嵌体、高嵌体、超嵌体等不同形式的修复,并对每名患者的修复体设计进行讨论分析,以期在最大程度保留牙体组织的同时达到令人满意的临床效果。
【文章来源】:浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:71 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
图1透射电镜(TEM)下重组I型胶原的结构形态??
(A、C、E:?5000倍,B、D、F:?50000倍;红色三角形:矿化胶原;蓝色维外的羟基磷灰石晶体;A-B:矿化24h的胶原样本;C-D:矿化48h的胶;E-F:矿化72h的胶原样本。)??.2.2?实验组?A?(O.lmM?锶)??在O.lmM锶的钙磷再矿化液中,24h时样本中的部分肢原已出现矿化A-B),胶原纤维形态发生改变,矿化胶原直径变粗(图3A红色三角形所8h?(图3C-D)及72h?(图3E-F)后胶原纤维明显增粗,纤维内矿化增加(图红色三角形所示)。与对照组(不含锶)相比,实验组A中I型胶原的矿化8??
A、C、E:?5000倍,B、D、F:?50000倍;红色三角形:矿化胶原;A-B:24h的胶原样本;C-D及E-F:分别为矿化48h、72h的样本)??.3?实验组?B?(0.25mM?锶)??TEM显示在24h时样本中的大量胶原已出现矿化(图4A-B),矿化胶原变粗(图4B红色三角形所示);48h后绝大部分胶原纤维发生明显矿化,原有形态改变(图4C-D),肢原明显增耝,纤维内外矿化显著增加;72h
【参考文献】:
期刊论文
[1]牙本质仿生再矿化的研究进展[J]. 王天达,王磊,冯海兰. 中华口腔医学杂志. 2016 (12)
[2]体外模拟胶原纤维矿化的研究进展[J]. 鲁道欢,罗学仕,李红,丁珊. 材料导报. 2016(17)
[3]不同浓度锶的含氟矿化液对脱矿牙釉质的再矿化作用研究[J]. 李子夏,彭彬,左艳萍. 山西医科大学学报. 2015(02)
[4]钙磷再矿化及其系统[J]. 许鹏程,徐欣,周学东. 国际口腔医学杂志. 2014(03)
本文编号:3260303
【文章来源】:浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:71 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
图1透射电镜(TEM)下重组I型胶原的结构形态??
(A、C、E:?5000倍,B、D、F:?50000倍;红色三角形:矿化胶原;蓝色维外的羟基磷灰石晶体;A-B:矿化24h的胶原样本;C-D:矿化48h的胶;E-F:矿化72h的胶原样本。)??.2.2?实验组?A?(O.lmM?锶)??在O.lmM锶的钙磷再矿化液中,24h时样本中的部分肢原已出现矿化A-B),胶原纤维形态发生改变,矿化胶原直径变粗(图3A红色三角形所8h?(图3C-D)及72h?(图3E-F)后胶原纤维明显增粗,纤维内矿化增加(图红色三角形所示)。与对照组(不含锶)相比,实验组A中I型胶原的矿化8??
A、C、E:?5000倍,B、D、F:?50000倍;红色三角形:矿化胶原;A-B:24h的胶原样本;C-D及E-F:分别为矿化48h、72h的样本)??.3?实验组?B?(0.25mM?锶)??TEM显示在24h时样本中的大量胶原已出现矿化(图4A-B),矿化胶原变粗(图4B红色三角形所示);48h后绝大部分胶原纤维发生明显矿化,原有形态改变(图4C-D),肢原明显增耝,纤维内外矿化显著增加;72h
【参考文献】:
期刊论文
[1]牙本质仿生再矿化的研究进展[J]. 王天达,王磊,冯海兰. 中华口腔医学杂志. 2016 (12)
[2]体外模拟胶原纤维矿化的研究进展[J]. 鲁道欢,罗学仕,李红,丁珊. 材料导报. 2016(17)
[3]不同浓度锶的含氟矿化液对脱矿牙釉质的再矿化作用研究[J]. 李子夏,彭彬,左艳萍. 山西医科大学学报. 2015(02)
[4]钙磷再矿化及其系统[J]. 许鹏程,徐欣,周学东. 国际口腔医学杂志. 2014(03)
本文编号:3260303
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/kouq/3260303.html
最近更新
教材专著