以问题为基础的病例讨论结合ECS模拟人培训在麻醉学本科实习中的应用

发布时间：2017-09-03 09:05

  本文关键词：以问题为基础的病例讨论结合ECS模拟人培训在麻醉学本科实习中的应用

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【摘要】：目的探索"以问题为基础的病例讨论教学结合ECS模拟人培训模式"在麻醉学专业学生实习教学中的应用。方法选择2013年1月~2013年12月的20名麻醉学专业本科实习学生为对照组,采用传统"临床带教"培养模式;2014年1月~2014年12月的20名麻醉学专业本科实习学生为实验组,采用以问题为基础的病例讨论教学结合ECS模拟人培训模式,比较两组带教效果。结果实验组理论考优秀率明显高于对照组(P0.05),有统计学意义。实验组学生认为该培养模式可有效提升临床操作水平及临床思维能力。结论 "以问题为基础的病例讨论教学结合ECS模拟人培训模式"显著提高学生实践能力与临床思维。
【作者单位】： 广州医科大学附属第二医院;
【关键词】： 以问题为基础的病例讨论 ECS模拟人 麻醉学 实习
【基金】：2012年度广州医科大学教育教学研究项目
【分类号】：R-4;G642
【正文快照】： 临床实习是医学生培养的重要阶段,需要引导学生将理论知识与临床思维及临床技能三者结合运用,对医学生以后的工作将产生深远的影响。目前国内医学院校麻醉专业本科实习教学仍旧延续原有的“临床带教”培养模式,由麻醉医生根据遇到病例对学生进行讲解带教,往往只注重对麻醉操作

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本文编号：784070