红丝带社区青少年网络健康干预工作调查报告

发布时间：2017-09-19 18:33

  本文关键词：红丝带社区青少年网络健康干预工作调查报告

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【摘要】：调查背景：红丝带社区是作为以艾滋病防治工作为核心的健康传播活动的组织者和执行者,红丝带社区提供了包括HIV健康知识传播、高危人群行为矫正和感染者关爱等服务,并及时在移动互联网络普及后迅速将微信、移动社交应用等新媒体工具作为其开展相关工作的有效工具。但是,总结相关研究可以看到,艾滋病在全球蔓延的趋势不曾间断。基于防疫工作的紧迫需求,针对青少年、甚至具体到针对校园的艾滋病健康干预工作开始被提上日程,今天针对青少年群体的健康干预工作已与以往有很大不同。调查目的：1.调查红丝带社区针对青少年的健康干预工作状况,明确描述其传播效果及传播工作内容；为探索红丝带社区针对青少年健康问题的应对策略提供证据和参考；2.基于红丝带社区针对青少年的健康干预工作的状况,探索符合地区情况的红丝带社区健康干预办法,为在青少年群体中开展红丝带安全健康教育工作提供视角与资料；3.以红丝带社区使用的社会化媒体为工具,揭示受干预的青少年艾滋病相关知识、态度和行为的状况,初步评价红丝带社区针对青少年健康干预的工作效果,为完善和进一步制定红丝带社区预防艾滋病相关策略提供资料。调查方法：1.采用观察法对红丝带社区针对青少年的网络健康干预工作的基本框架进行描述,同时补充相关文献资料；2.自行编制“红丝带社区针对青少年的网络健康干预工作自我评估表”作为调查工具,按照职业、性别1：1配对设计,选取44名红丝带社区专门负责青少年网络健康干预的工作人员及用户作为调查对象,探讨干预工作的质量评估问题；3.自行编制“青少年对艾滋病的知晓、态度、行为情况调查问卷”,以南京地区为调查地区,在红丝带社区运营的新媒体工具上利用偶遇调查方法对453名青少年用户的艾滋病相关知识、态度和行为情况水平进行调研。调查结论：1.调查显示,南京市鼓楼区青少年获得的红丝带知识多于栖霞区和浦口区,开展的活动也较两地更为丰富,并且鼓楼区青少年的对红丝带社区开展工作的满意度也高于两地,说明鼓楼区依旧是今后防治艾滋病的重点地区,应加大投入力度和宣传力度。2.调查显示,干预的内容主要集中在青少年红丝带基本知识、态度以及自我保护等三方面,通过干预教育,青少年的红丝带基本知识有了显著提高,同时对待艾滋病的态度有了明显改变,自我保护方面,可以自觉采纳保护办法,并能正确利用交友平台。这说明干预工作的传播内容具有有效性、可行性、可操作性等特征。3.调查发现,男生比女生对红丝带的知识掌握得更为丰富,而且男生比女生态度更为积极,但性别与产生危险行为二者的相关性不显著；同时通过对比发现,在校学生中主动危险行为要比校外人员高得多,还可以看到艾滋病感染者呈现年轻化,威胁了青年在校学生的生命健康,部分在校学生仍不懂得如何保护自己。本调查创新与不足：1.调查对青少年红丝带的相关知识、态度做了详尽调查,对被调查的青少年进行了多方面的考量,并揭示了这一群体的特性；同时调查在样本地区采取分层抽样模式,构建了较为理想的框架结构,对南京市鼓楼区、栖霞区、浦口区的艾滋病相关现状做了调查分析,为学校预防艾滋病提供了切实可行的依据和建议。2.调查主要研究对象是青少年的健康干预工作,由于研究的特殊性,所以样本数量相对较少,尚需更多的样本量,方才使研究结果更加公正；同时需应尽量按照受访者的性别、年龄、民族、文化水平、家庭背景等进一步分层研究,以使调查更为客观。
【关键词】：红丝带 健康传播 青少年 调查 传播效果
【学位授予单位】：南京大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：R193;R512.91
【目录】：

• 摘要3-5
• abstract5-10
• 引言10-22
• 一、红丝带社区及其面临的艾滋病流行现状10-13
• 二、红丝带社区针对青少年群体的网络健康干预工作13-15
• 三、青少年群体的脆弱性15
• 四、国内外研究青少年健康干预工作的文献资料15-19
• 1、国内研究现状16-17
• 2、港台及海外研究现状17-19
• 五、调查说明19-21
• 六、调查目的21-22
• 调查对象与方法22-30
• 一、现场工作22-27
• 1、红丝带社区针对青少年的网络健康干预工作的基本情况调查22-23
• 2、红丝带社区针对青少年的网络健康干预工作质量的调研23-26
• 3、青少年对艾滋病的知识、态度、行为情况调研26-27
• 二、资料整理与分析27-28
• 三、质量控制28-29
• 1、现场调查的质量控制28
• 2、调查资料收集、整理与录入28-29
• 四、伦理学回顾29-30
• 调查结果30-67
• 一、红丝带社区针对青少年的网络健康干预工作的基本情况调查结果30-35
• 1、相关工作的背景简介30-32
• 2、相关工作的具体内容32-35
• 二、红丝带社区针对青少年的网络健康干预工作的质量评估结果35-43
• 1、人口学特征35-36
• 2、调查与分析工作质量评估状况36-39
• 3、创意与策划工作质量评估状况39-41
• 4、内容与表现工作质量评估状况41-42
• 5、各指标相关分析42-43
• 三、青少年红丝带相关知识、态度、行为的调研结果43-67
• 1、人口学特征43-45
• 2、艾滋病相关知识来源45-46
• 3、青少年艾滋病相关知识46-54
• 4、青少年艾滋病相关态度54-61
• 5、青少年艾滋病相关行为61-65
• 6、青少年艾滋病相关知识、态度和行为的相关分析65-67
• 讨论67-77
• 一、艾滋病预防与青少年健康67
• 二、红丝带社区针对青少年的网络健康干预工作的基本情况调查67-70
• 1、相关工作的创新性68-69
• 2、相关工作的局限69-70
• 三、红丝带社区针对青少年的网络健康干预工作的质量评估70-72
• 1、相关工作的综合评估70-71
• 2、相关工作的具体情况71
• 3、网络健康干预工作质量评估影响因素71-72
• 四、青少年红丝带相关知识、态度、行为调研72-76
• 1、相关工作的一般情况72-73
• 2、红丝带相关知识来源73
• 3、青少年的红丝带知识73-74
• 4、青少年对待红丝带的态度74
• 5、青少年相关危险行为74-75
• 6、KAB水平与可能影响因素间关系75-76
• 五、本次调查的价值与创新性76
• 六、本次调查的局限性76-77
• 1、研究样本的局限性76
• 2、研究方法的局限性76-77
• 结语77-79
• 参考文献79-82
• 附录1：红丝带社区工作人员的访谈提纲82-83
• 附录2：红丝带社区针对青少年的网络健康干预工作质量评估工具83-85
• 附录3：青少年对艾滋病的知晓、态度与行为调查问卷85-88

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