基于PEO模式强化家属心理健康教育对卒中后抑郁患者生存质量的影响研究

发布时间：2020-09-16 10:51

　　 目的:研究基于PEO模式强化家属心理健康教育对卒中后抑郁患者生存质量的影响。方法:本研究收集符合纳入标准的对象60例,按照随机数字表法将全部患者分成两组,各30例。对照组选择常规康复治疗(运用综合康复手段进行关节活动度的训练、肌力的训练、平衡及转移的训练等等)、心理治疗(进行中西医结合心理干预,结合我科特色心理治疗方法,包括评估、认知行为疗法、心理沙盘疗法、五行音乐结合头面部穴位刺激等)。治疗组在上述方案基础上对家属进行强化心理健康教育。记录患者治疗前和治疗4周后的WHOQOL-BREF(即生存质量评价量表,以下简称WHOQOL-BREF)、HAMD的得分改变。选用SPSS18.0对数据进行处理分析,进行WHOQOL-BREF及HAMD的评分的比较并观察整体疗效。结果:干预开始前两组患者的HAMD得分和WHOQOL-BREF得分存在可比性(P0.05),治疗后两组HAMD的得分同前减少(P0.05),且治疗组HAMD的得分的降低相比对照组幅度更大(P0.05)。两组患者治疗后WHOQOL-BREF各个领域(包括生理、心理、社会、环境)及总体都同前有提高(P0.05);且治疗组WHOQOL-BREF各个分领域及总体分的提高较对照组幅度更大(P0.05)。结论:基于PEO模式强化家属心理健康教育,对于改善脑卒中患者卒中后抑郁的心理状态,以及帮助患者提高生存质量等方面有积极的临床意义,值得临床推广。
【学位单位】：山东中医药大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：R743.3;R749.4
【部分图文】：

治疗前、后两组HAMD的分值对比

治疗前后两组WHOQOL-BREF生理领域分值比较

治疗前、后两组的WHOQOL-BREF心理领域分值对比

【参考文献】

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本文编号：2819765