特殊儿童康复产品界面可用性研究与应用 ——以听力障碍儿童为例

发布时间：2021-04-15 04:11

　　I伴随着我国经济水平的提高、社会文明与精神文明的进步与发展,国务院批准实施了《中国残疾人事业“十二五”计划纲要》。《纲要》提出在2015年初步实现残疾人“人人享有康复服务”的目标。那些先天带有缺陷或者后天心理有障碍的儿童,如同含苞待放的花骨朵需要家长、康复师、社会的关爱去浇灌,因此针对特殊儿童的康复产品的需求急剧增加。但是,这类康复产品不仅种类较少、数量匮乏,在人机关系的考虑上尚不全面,而且对于可用性方面的研究更是微乎其微,所有这些问题都亟待重视和改善。特殊儿童康复产品的界面是用户直接接触的对象,界面的可用性直接影响着康复师评估与训练的效率以及特殊儿童康复目标的实现。所以,特殊儿童康复产品界面可用性的研究迫在眉睫。本文研究对象包括特殊儿童和康复师,鉴于特殊儿童的特殊性而且康复产品的主要使用者是康复师,本文将康复师作为主要的研究对象,将障碍儿童作为次要的研究对象。为了解决因界面可用性较差而导致整个康复产品系统的效率低下的问题,本文首先以用户为中心,以界面可用性理论为基础,采取一系列的研究方法,比如访谈、问卷调查、专家评审法中的走查法和启发式评估等方法。系统的总结、归纳了关于特殊儿童康复产... 

【文章来源】：上海交通大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：85 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

听力康复流程

问卷结果

图 6-1 康复流程Fig6- 1 Rehabilitation process的确定儿童康复产品界面太多，测试时间会比较长，出于实际情过程的内容，选取一些公共页面以及较有特色的页面进行下：开始界面，系统主界面，信息管理，新建档案，栏目，参数设置页面，音位识别-内容选择，自定义界面 1，自有意查知-图文版，短文理解-图文版，音位识别-沟通版标准儿童康复产品可用性的测试，目前还没有相关的具体测试上比较流行的可用性指标是 GB／T18976 ，笔者将其作为特殊儿童康复产品自身的特性，目标用户等具体情况，制

【参考文献】：
期刊论文
[1]界面可用性评价之认知过程走查法[J]. 周荣刚,张侃.  人类工效学. 2003(03)

博士论文
[1]特殊儿童与正常儿童时间认知机制的实验研究[D]. 张凤琴.华东师范大学 2006

硕士论文
[1]面向儿童的软件交互界面设计研究[D]. 席晓冬.西北工业大学 2007



本文编号：3138643