五官科护理论文
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高职高专五官科护理教学体会
摘要 五官科疾病复杂繁多,其解剖结构精细、临床操作多、涉及范围广,因此常采用特殊的教学方式。在高职学校教学中,教师应转变教育观念,突出专业特。
解析五官科不安全因素提高护理质量
摘要】五官科护理安全是护理管理工作的重点。任何不安全因素都直接影响护理效果,一个护士或一个护理环节的失误,均会降低整体护理质。
国际接轨新形势下五官科的护理管理
国际接轨新形势下五官科的护理管理国际接轨新形势下五官科的护理管理[关键词]国际接轨;五官科;护理管理,[中图分类号]r246.8[文献标识码]b[文章编号]1673-7210(200。
pbl教学法在五官科护理教学的应用
摘要:在黔西南民族职业技术学院3年制护理专业的五官科护理教学中运用pbl教学法,通过对比发现,运用该教学法不仅可提高教。
浅谈时间管理在五官科护理秘书工作中的应用体会
浅谈时间管理在五官科护理秘书工作中的应用体会浅谈时间管理在五官科护理秘书工作中的应用体会随着社会经济的发展和人民物质文化水平的提高,人们对医院总体服务模式,服务范筹,,服务要求,服务深度的适用。
培养五官科护理学综合护理技能的措施和模式构建
摘要:通过对五官科护理学技能培养模式的分析,提出采取重视五官科相关解剖生理知识的巩固;强化专科护理检查技。
多元文化护理在五官科病房工作中的应用
摘要:本文就多元文化护理在五官科病房工作中的应用进行了探讨,并做如下报告。关键词:多元文化护理五官科病房应。
高龄五官科患者围手术期的心理护理
摘要:目的探讨高龄五官科患者围手术期的心理状况波动情况,及心理护理对策和措施。方法回顾分析2012年~2013年在我科住。
浅析心理护理对五官科手术患者的影响
摘要】目的探讨五官科手术患者心理护理方法及其临床效果。方法随机。
新时期我国五官科护理水平提升策略之探究
摘要:在我国各类型的医疗机构中,五官科都是不可缺少的部门。五官类疾病发病率高,病情发展迅速,给患者带来身心上的痛苦。对。
五官科护理体会
摘要:对2011年~2012年在我院五官科住院患者的情况进行分析,通过降低五官科护理中的不安全因素发生率,提高护理质量,更好的为患者服务。关键词:五官。
五官科老年患者的护理
五官科老年患者的护理五官科老年患者的护理关键词:五官科;老年人;护理,中图分类号:r473.76文献标识码:b文章编号:1008-2409(2007)06-1172-01, 。
新形势下五官科护理管理
新形势下五官科护理管理新形势下五官科护理管理[关键词]五官科;护理;管理,[中图分类号]r473[文献标识码]c[文章编号]1673-7210(2007)08(a)-113-02 。
浅谈五官科病人的护理安全
摘要】对临床五官科病人护理各环节易发生的护理安全隐患,对护理安全隐患的形成原因,进行了论述分析,提出必须有针对性地加强护士教育和技术培训的措。
五官科病人的护理安全管理
五官科病人的护理安全管理五官科病人的护理安全管理随着社会的发展,人们的自我保护意识和法律观念日益增强。医院护理工作者要为病人提供高质量的服务,首先和最基本的是要有效防止各类护理差错的发生。如何做。
五官科病人护理的安全管理
五官科病人护理的安全管理五官科病人护理的安全管理【中图分类号】r-1【文献标识码】b【文章编号】1008-1879(2012)10-0228-01?随着社会的发展,人们的自我保护意识和法制观。
多元化教学法在护理专业五官科教学中的的应用
摘要】目的:探讨多元化教学法在五官科护生临床教学中的效果。方法:将2010年护理专业3年制大专学生2。
关于五官科患者的安全护理管理初探
摘要:为了维护患者的切实利益,必须向患者提供优质、安全、全面的护理。因此,护理人员必须严格护理操作规范,针对患者的身体、心。
积极做好五官科患儿的心理护理
摘要五官科小儿患者就诊较为复杂,护理应了解患儿的心理特点,积极做好各项基础护理,有利于患儿尽快恢复,提高治疗效果。关键词五官。
浅谈五官科综合病房的人性化护理
摘要】目的:对于五官。
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域的学术研究成果论文,欢迎广大护理人员积极参与.现将具体内容及有关事宜通知如下,ⅰ,综合学科的征文内容,一,学科建设,1,护理学科分级,2,专科层级培训规范探讨,3,各。
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升了服务品质,赢得了患者的赞誉.她们科先后被评为蚌埠市"优质护理服务示范工程"先进科室,安徽省"优质服务示范工程"先进科室.,周维荣于2016年取得"糖尿病看图对话"辅导员证,撰写护理论文多篇,参。
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浙江省2002年1月自学考试护理管理学试题,课程代码:07189,一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共36。
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附件6:护理学院教师发表的教学研究论文一览表(近5年),序号姓名论文题目发表刊物时间1姜小鹰《急救护理学》教学方法设计与效果评价中华护理教育已录用2。
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学的基础理论,基本知识和基本技能,具有临床护理,护理教学,护理研究,护理管理的基本能力,具备创新精神,独立解决问题的能力和自我发展的潜能,德智体美全面发展,视野宽,基础厚,能力强,能在各级各类医疗卫。
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3.临床护理科研训练,结合临床护理工作,完成一篇具有护理硕士专业学位水平的论文,通过答辩,申请护理硕士专业学位.,六,培养方式,护理硕士专业学位研究生应通过课程学习及临床护理能。
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学基础》分获学校优质课程,精品课程称号.拥有一批具有丰富的临床实践,管理和教学经验的优秀博士,硕士研究生导师,主持国家级,省部级以及校级科研项目多项,在国际,国内知名杂志上发表学术论文多篇.,护。
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5年,(内科,外科,急诊室,传染科,五官科,老年病科,护理部),涉外护理2年(在新加坡国立大学医院进修学习)简单工作经历(近5年来从事工作的专业领域及所负责任),从事《医(。
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国立成功大学医学院护理学系,应届毕业生就业辅导意向调查表,一,姓名:学号:填表日期:年月日,二,考试,类别及格年月证件字。
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