听觉与认知研究进展

发布时间：2021-11-02 19:18

　　听觉与认知发育相关,老年人群的听力下降是导致认知障碍的重要因素之一。现对听觉认知特点、听觉与认知发育、老年人听力减退与认知障碍和声音识别技术在听力治疗中的应用前景等相关研究进展做一综述,旨在帮助临床医生加深对听觉与认知障碍相关性的认识,进一步提高诊疗水平。 

【文章来源】：中国神经免疫学和神经病学杂志. 2020,27(03)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 听觉认知特点
2 听觉与认知发育
3 老年人听力减退和认知障碍
    3.1 听力减退与认知功能障碍互为暴露因素
    3.2 听力治疗可改善患者认知功能障碍
4 声音识别技术在听力治疗中的应用前景


【参考文献】：
期刊论文
[1]青年人被动型和主动型听觉事件相关电位时空模式比较[J]. 程玉洁,周曙,王优.  中国心理卫生杂志. 2014(07)
[2]听觉重复启动时默认模式网络变化的磁共振研究[J]. 尧兰,夏阳,赖永秀,董立,邱川,尧德中.  生物物理学报. 2011(10)
[3]重度听力障碍儿童非言语认知及社会适应能力发育水平的病例对照研究[J]. 王淑玉,李晓明,赵丽,李建红,潘玉夏.  中国康复医学杂志. 2008(09)
[4]单侧化准备电位的含义和应用[J]. 陈立翰.  心理科学进展. 2008(05)
[5]周围听功能障碍与认知障碍程度的相关性研究[J]. 王宁宇,苏金霏,董会卿,贾建平,韩德民.  中华耳鼻咽喉头颈外科杂志. 2005(04)

硕士论文
[1]听觉通道部分信息的传递效应与机制[D]. 胡清清.电子科技大学 2013



本文编号：3472249