缓慢性心律失常患者双腔起搏器植入对认知功能的影响
发布时间:2024-03-23 00:16
目的:探讨缓慢性心律失常对患者认知功能的影响,比较双腔心脏起搏器植入对患者认知功能的影响,探讨影响认知功能的因素及其独立危险因素。方法:病例组收集2015年9月至2017年11月在新疆医科大学第五附属医院住院的缓慢性心律失常(AVB、SSS)患者60例,对照组选取同期体检科年龄、文化水平等相近的无缓慢性心律失常体检者60例,登记一般资料,两组分别采用MMSE和MoCA量表评估认知功能,病例组行双腔起搏器植入术后3月,再次行MoCA量表检查,分析病例组治疗前后认知功能变化,影响认知功能的因素及其独立危险因素。结果:病例组与对照组一般情况比较,无统计学差异(P>0.05),病例组与对照组MMSE、MoCA量表评估各认知功能亚项及总分比较,差异有统计学意义(P<0.05),病例组术前与术后3月MoCA评估各认知功能亚项及总分比较,其中总分、视空间与执行能力、命名、语言、延迟回忆,差异有统计学意义(P<0.05),单因素分析中年龄、文化程度、高血压、糖尿病、冠心病对MoCA评分有显著影响,多元线性回归分析中年龄和文化程度对MoCA评分有显著影响,差异有统计学意义(P<0...
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
前言
内容与方法
1. 研究对象
2. 缓慢性心律失常的诊断标准
3. 研究对象的纳入与排除标准
3.1 病例组的纳入标准
3.2 排除标准
3.3 病例组的终止标准
4. 研究方法
4.1 研究内容
4.2 观察指标
4.3 质量控制
4.4 统计方法
4.5 技术路线图
结果
1. 一般资料
2. 各组之间比较
2.1 病例组与对照组一般资料比较
2.2 病例组与对照组MMSE评估各认知功能亚项及总分比较
2.3 病例组与对照组Mo CA评估各认知功能亚项及总分比较
2.4 病例组术前与术后3月Mo CA评估各认知功能亚项及总分比较
2.5 纳入对象基本特征的Mo CA量表得分分析
2.6 一般资料与Mo CA量表总分的相关性分析
2.7 影响Mo CA量表得分线性回归分析
讨论
1. 缓慢性心律失常的病因及其诊治
2. 心脏起搏器作用机制及选择
3. 认知功能评估及其障碍的诊疗
4. 影响认知功能的常见因素
5. 本研究的特点和局限性
小结
致谢
参考文献
综述
参考文献
附录
附录1
附录2
攻读硕士学位期间发表的学位论文
导师评阅表
本文编号:3935156
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
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摘要
ABSTRACT
前言
内容与方法
1. 研究对象
2. 缓慢性心律失常的诊断标准
3. 研究对象的纳入与排除标准
3.1 病例组的纳入标准
3.2 排除标准
3.3 病例组的终止标准
4. 研究方法
4.1 研究内容
4.2 观察指标
4.3 质量控制
4.4 统计方法
4.5 技术路线图
结果
1. 一般资料
2. 各组之间比较
2.1 病例组与对照组一般资料比较
2.2 病例组与对照组MMSE评估各认知功能亚项及总分比较
2.3 病例组与对照组Mo CA评估各认知功能亚项及总分比较
2.4 病例组术前与术后3月Mo CA评估各认知功能亚项及总分比较
2.5 纳入对象基本特征的Mo CA量表得分分析
2.6 一般资料与Mo CA量表总分的相关性分析
2.7 影响Mo CA量表得分线性回归分析
讨论
1. 缓慢性心律失常的病因及其诊治
2. 心脏起搏器作用机制及选择
3. 认知功能评估及其障碍的诊疗
4. 影响认知功能的常见因素
5. 本研究的特点和局限性
小结
致谢
参考文献
综述
参考文献
附录
附录1
附录2
攻读硕士学位期间发表的学位论文
导师评阅表
本文编号:3935156
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