青少年人工耳蜗植入者心理健康状况分析
发布时间：2017-08-22 17:35
本文关键词：青少年人工耳蜗植入者心理健康状况分析
【摘要】：目的分析青少年人工耳蜗植入者的心理健康状况,为制定个性化的听觉-言语-心理康复计划提供参考依据。方法采用中小学生心理健康量表(mental health test,MHT)对60例青少年人工耳蜗植入者(人工耳蜗组)心理健康状况进行评估,并与听力正常青少年(听力正常组)MHT得分进行比较。结果人工耳蜗组存在明显心理问题的发生率为3.33%,其在过敏倾向方面的得分(5.63±2.22分)高于听力正常组(4.05分),在身体症状方面的得分(4.03±2.72分)低于听力正常组(4.99分),在恐怖倾向方面的得分(1.95±2.01分)低于听力正常组(3.06分),差异均有统计学意义(均为P0.01)。结论青少年人工耳蜗植入者整体心理健康状况良好,人工耳蜗可以帮助他们改善听力和言语功能,提高生活质量,但他们仍需要家长、老师及社会更多的关注和爱护,帮助其顺利度过青春期,更好地回归主流社会。
【作者单位】： 首都医科大学附属北京同仁医院北京市耳鼻咽喉科研究所耳鼻咽喉头颈外科学教育部重点实验室(首都医科大学);
【关键词】： 人工耳蜗植入 青少年 心理
【基金】：国家自然科学基金(81170916) 卫生行业科研专项项目(201202005)联合资助
【分类号】：R764.9
【正文快照】： 人工耳蜗植入技术作为目前唯一一种有效解决重度或极重度感音神经性聋的方法,可以帮助听力障碍者改善听力和言语功能[1,2],提高生活质量[3,4],目前已广泛应用于临床,使越来越多的青少年患者从中受益。影响青少年人工耳蜗植入术后效果的因素有许多[5],其中心理因素是不可忽视的
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3 李原;;人工耳蜗:您了解多少[J];中老年保健;2012年10期
4 张伦,张道行,张星航,朱广宇;自制多媒体康复教程指导人工耳蜗术后康复[J];大连医科大学学报;2000年04期
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本文编号：720473
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