北京中医药大学教务管理系统需求分析的研究

发布时间：2020-04-03 18:52

【摘要】：随着信息技术的飞速发展和网络设施的不断完善,高等院校本科教学管理的信息化建设取得了很大的进展。2008年,美国高等教育信息化权威机构(EDUCAUSE)调查显示,美国已有接近95%的高校正在使用管理信息系统；2011年我国的调查显示,已有97%的高校建立了自已的教务管理系统。教务管理工作是衡量一个高校办学水平高低的标准,一个好的教务管理系统不但能加快推进教学信息资源的管理创新,稳定学校教学秩序,提高教学质量,而且能够提升学校的整体教学水平和人才培养质量。因此,开发一个现代化的教务管理系统已成为当前学校教学管理改革的一项重要任务。本论文以北京中医药大学为例,探讨高校更换教务管理系统时,应按照以用户为中心的原则,对新版教务管理系统进行充分的需求分析,从而为建立适合中医类院校的教务管理系统提供一些建议。本论文的研究目的是提供一个先进、高效的教务管理系统,将教学资源进行合理的分配使用,使教务管理工作更加信息化、规范化。为了达到这一目标,在前期必须针对各类人群进行充分的需求分析,并始终以用户的需求为中心,以便为后期开发系统的技术人员提供充分的信息支持。本文采用专题讨论、调查问卷、访谈等方法展开研究,在“以人为本”的教学理念指导下,将用户的需求摆在了需求分析的首位。在需求调研的前期,对占据主要市场的几家教务管理软件公司进行了对比、分析；在后期以调查问卷的形式对学校教师、教学管理人员和学生这三类经常使用教务管理系统的人群进行了分析；最后,对教务处各科室的工作人员进行了调查,针对他们对旧版教务管理系统的使用情况提出了新的需求。研究过程主要分为前期和后期两部分。通过对公司的前期调研,对在全国高校占据主要市场的几家教务管理系统软件公司有了一定的了解,从而确定了新系统的开发平台、权限要求、安全性、评分标准等技术要求。通过后期的需求分析,针对不同人群对旧系统各模块的满意程度进行了调查,对存在的问题进行了归纳汇总。最终确定新系统的功能模块在旧系统的基础上增加至17个,分别是：学籍管理子系统、成绩管理子系统、毕业管理子系统、四六级考试报名子系统、教务管理子系统、教学计划管理子系统、考务管理子系统、教学质检管理子系统、实践教学管理子系统、题库管理子系统、教材管理子系统、质量工程子系统、毕业论文管理子系统、非医专业集中见习管理子系统、实验教学管理子系统、教育科研管理子系统和系统管理员模块。本文的研究结果是通过全面的需求分析,得出教务管理系统各个功能模块的详细需求,为后期公司在开发新版教务管理系统时奠定了技术基础。本文针对研究内容进行了总结：在定制开发新版教务管理系统时应解决旧系统存在的一些问题,使新系统设计成为一个界面友好、使用便捷、安全性高、能够实现数据共享的教务管理系统。
【学位授予单位】：北京中医药大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：R-4

【参考文献】