高等医学本科院校就业指导课程教学效果研究
【图文】：
图 2.1 六边形结构模型中，六边形的六个角分别代表霍兰德所提出的六种职业环境具有一定的相关性，它们按照彼此间相似度的大小定位，相征上具有诸多共同点，关系最紧密。距离越远，两个模型之同点越少，，相关性也就越小。每种类型互相之间都存在三种斥。根据六边形模型理论，最理想的职业环境选择就是个向相匹配的职业类型，即人职匹配。[32]的特质因素理论和霍兰德的职业兴趣理论是职业选择的两调在清楚认识自身特性和职业特性的基础上，进行合理的人于学生做出符合自身实际的职业选择，还为就业指导课程的。的职业锚理论
图 2.2 生涯彩虹图在彩虹图中，彩虹的外层代表人生主要的五个发展阶段：成长期，探期，维持期以及衰退期；彩虹的纵向截面代表人在生涯发展的各阶段中种角色：子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者，不同角色之间，共同构成一个有长度(发展阶段)、宽度(角色)和深度(角色投入程度[36]
【学位授予单位】：昆明理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：R-4;G642
【参考文献】
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本文编号：2626519
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