卫生统计学智能题库开发研究

发布时间：2020-04-20 10:28

【摘要】：目的随着信息化技术的不断提高和计算机网络设备的普及,医学教育教学过程也发生了相应的改革,多媒体教学在教育教学中的广泛使用、网络课程门类的不断开展、网上学习资源的共享等,所有的这一切都加速了教育教学方式的改进和教育教学质量的提高。为适应现代化教育发展的需要,本研究致力于开发能够适应多种教学层次的卫生统计学考核需要的智能化试题库系统,即使用计算机生成不同形式不同内容的试卷以达到减少人工失误、增加测试的公平性、真正实现考教分离的目的。方法试题的收集,试题主要选自《卫生统计学》、《卫生统计学学习指导》、《医学统计学》、《预防医学》等教材和参考书;试题的录入,把每个试题及该试题对应的题目类型、章节、知识点、难度系数输入ACCESS数据库中建立卫生统计学试题库系统;使用 Visual Basic(VB)和 Structured Query Language(SQL)编程,与ACCESS数据库相连形成智能题库,具体方法为管理系统数据库应用程序采用Microsoft公司的Visual Basic中文版作为系统开发工具,应用VB及SQL技术实现题库的管理及组卷;通过遗传算法组卷并打印试卷对智能题库进行重题率的测评,通过输入设定的参数来评价智能题库组卷的完整性及试题题目类型、难度系数、知识点、章节的分布。结果收集到575道试题并输入到ACCESS试题库,包含名词解释160题(27.83%),判断题102题(17.74%),选择题216题(37.57%),简答题61题(10.61%),计算题25题(4.38%),分析题11题(1.91%)。建立了卫生统计学试题库系统,实现了试题与题目类型、章节、知识点、难度系数的成功结合。开发了卫生统计学智能题库,增加了选择题的干扰选项,在生成选择题的过程中,选择正确选项并随机选择干扰选项组成选择题;增加了计算题中基本数据的个数,在生成计算题的过程中,随机选择数据组成计算题。经过不断的修改和完善,已经可以通过登录本研究系统实现对智能题库的系统管理即用户登录及密码修改,题库维护即修改、添加和删除试题;可以根据题目类型、章节、知识点和难度系数对试题进行多种方式查询,包含单独查询和联合查询;使用遗传算法组卷并打印试卷。结果显示:使用本研究开发的卫生统计学智能题库生成的100份试卷(每份试卷含10个名词解释,10个选择题,10个判断题,4个简答题,2个计算题和1个分析题),智能题库组卷每道名词解释平均重复6.25次、选择题0.08次、判断题9.80次、简答题6.56次、计算题0.00次、分析题9.09次,通过输入设定的参数输出试卷来评价智能题库组卷的完整性为100%。本研究系统还可通过对试题库的不断更新实现对知识点和智能组卷的不断更新。结论卫生统计学智能题库,操作简单、组卷容易,教师不用进行复杂的培训,就可以自己熟练进行手工组卷;组卷方式智能、灵活、多样,特别是选择题和计算题,可以生成相同题干下不同组合的试题、不同难度系数的试题,这是其它题库系统所不具备的;题库更新快,适应教学改革发展的需要,利用Access数据库技术,通过简单的操作,就可以实现试题录入、试题修改、试题删除;试题库不受题量的限制,在电脑内存允许的情况下,可以无限制的录入试题;卫生统计学智能题库遗传算法组卷重题率低;卫生统计学智能题库,不仅仅应用于卫生统计学学科,经过稍微的修改,就可以应用于其他学科,对其他学科建立智能题库具有指导和借鉴意义,有良好的发展前景。
【学位授予单位】：天津医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：R-4;G434

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