临床护理人员离职意愿调查及教育对策研究

发布时间：2020-05-13 09:05

【摘要】： 护理人员的离职是一个世界范围内普遍存在的问题，它是造成护士短缺和护理质量下降的主要原因。对此，一些发达国家已经开始逐步关注这一领域的问题，并采取了一些措施，但至今这个问题仍未得到很好的解决。护理人员的离职问题，对于护理教育的发展来说，也是一个具有挑战性，而且应该密切关注的战略问题。 本文以教育学和护理学相关理论为指导，首先就护理人员短缺、护理教育与社会需求脱节的现状提出问题，通过查阅国内外相关文献资料，建立研究假设、发放调查问卷收集资料，然后利用SPSS统计软件包对资料进行统计分析和处理，分析临床护士离职意愿的影响因素，进而从护理教育的角度提出解决的对策与建议。 本研究属调查实验性研究，采取了调查法、文献法等研究方法。研究结果显示：影响护理人员离职意愿的因素除组织承诺、工作满意度等态度变量外，，学历、任职方式、护龄和收入也是重要影响因素。 从总体来看，护理队伍处于一种不稳定的状态，护理人员的流失问题应引起医院管理者的高度重视，同时，我国的护理教育工作者也应承担起教育的责任。只有将管理与教育有机结合，才能降低护士的离职意愿，减少人才流失，最终改变我国护理人力资源危机的状况。
【图文】：

护理人员离职意愿总分为6个条目得分之和，指标值为实际得分与理想最高分的比值，此次调查5巧名护理人员其离职意愿总分为巧.45士3.58，指标值为64.37%。离职意愿频数分布见图2一1。Sto.Oev=3.58Me日n=15.4N=515.《X) 5.07.510.012515.017.520.022.525.0意愿图2一l离职意愿频数分布图离职意愿I得分为:4.72士1.63;离职意愿n得分为:4.85士1.53;离职意愿m得分为:5.87士1.21;根据指标值高低划分依次是:离职意愿m:73.34%;离职意愿n:60.63%;离职意愿I:59%。见表2一4。表2一 4515名调查对象离职意愿各维度的得分维度条目数理论最高分离职意愿I离职意愿离职意愿实际得分 4.72士 1.63 4.85士1.53 5.87士1.21指标值(%)59.0060.6373.34参照台湾学者李经远、李栋荣的等级划分标准来判断长沙市护理人员离职意愿总体水平，即将离职意愿总分换算成总均分，然后按且分，习夕分，>2邻分，>3分

划分成四个等级，它们分别代表离职意愿的四个等级(很低、较低、较高、很高)[‘]。离职意愿在4四个等级的人数分配比例是，很低:10人(1.9%);较低:89人(17.3%);较高338人(65.6%);很高78(15.1%)。见图2一2。图2一25巧名护理人员离职意愿水平构成2.3分析与讨论2.3.1调查的基本情况分析此次研究通过分层随机抽样抽取了长沙市12所医院515名临床护士作为研究对象，从医院特征来看，基本涉及了公立与非公立医院、按医院等级划分包括三种不同级别的医院，其中三级医院进一步按部属、省属和市属三类进行抽样，尽量减少抽样误差。5巧名调查对象的人口学特征显示:①护理人员的年龄结构呈中间大两头小的梭形，20岁~年龄段人数最多，其次是30一年龄段的护士，①说明护理队伍正朝着年轻型向成熟型转变[2，3];②任职方式显示:合同护士的比例较大:③学历，自1983年我国恢复高等护理教育以来
【学位授予单位】：中南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：R47;R-4

【引证文献】

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本文编号：2661709