2011-2013年浙江省远程继续医学教育的现况调查

发布时间：2023-05-10 18:56

　　目的：本研究以文献研究与问卷调查的结果为基础,定量分析与定性分析相结合,旨在了解卫生行政部门、医疗卫生单位远程继续医学教育对象对继续医学教育活动的认知程度、满意程度、需求状况等,评价远程继续医学教育质量,总结全省远程继续医学教育需求状况及存在的问题,并提出相应的发展对策与建议,为为进一步提高远程继续医学教育的效率和质量。 方法： 文献研究：查阅WHO及各国官方网站、CNKI、维普、CBMdisc及PubMed数据库,了解国内外远程继续医学教育研究进展与研究方法,掌握远程继续医学教育相关政策文件。 问卷调查：采用分层随机抽样法,对浙江省全省11个市进行现场问卷调查,按市、县、乡四个层次进行抽样,兼顾各专业分布情况,按本单位医疗、预防、护理、医技、行政管理等人员比例进行分层抽样 研究方法：应用Excel汇总统计,采用SPSS17.0对数据进行描述性统计分析。 结果：浙江省远程继续医学教育发展形式良好,2011年参加远程继续医学教育人次数31763人次,2012年参加远程继续医学教育人次数46460人次,2013年参加远程继续教育人次数53945人次。各级卫生技术人员参与继续医学教育活动的差...

【文章页数】：66 页

【学位级别】：硕士

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致谢
中文摘要
Abstract
前言
资料与方法
    1. 资料来源
        1.1 研究点
        1.2 抽样
        1.3 资料收集
        1.4 资料处理
结果
    1.20 11-2013年浙江省远程继续医学教育学分资料情况
    2.20 13年浙江省卫生技术人员远程继续医学教育现况调查及需求分析
    3. 浙江省卫生技术人员对远程继续医学教育质量和效果满意度分析
    4. 浙江省卫生技术人员对远程继续医学教育需求分析
讨论
    1. 远程继续医学教育工作进展
    2. 远程继续医学教育举办内容与开展形式
    3. 远程继续医学教育的不足与贡献
    4. 卫生技术人员远程继续医学教育需求探讨
政策与建议
本研究的不足
参考文献
附录
综述
    参考文献
作者简历及在学期间所取得的科研成果



本文编号：3813315