新疆医科大学声光环境的卫生学调查

发布时间：2017-11-14 23:26

  本文关键词：新疆医科大学声光环境的卫生学调查

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【摘要】：目的了解新疆医科大学学习环境的噪声与采光照明状况。方法本研究采用HS5633B型通用声级计对校园学习环境进行噪声监测,通过问卷调查了解师生主观舒适度;采用ST-92型照度仪对新疆医科大学三栋主教学楼教室的采光和照度进行抽样测量。结果噪声监测结果显示6个室内噪声测量点均值中5个超标,最大值68.3分贝(d B)。室外露天学习环境5个监测点中3个超标,室外毗邻环境噪声绿植区较非绿植区噪声平均降低6d B。问卷调查结果显示,97%调查对象学习不同程度的受到校园噪声的影响,其中22%认为影响程度非常严重。三栋主教学楼的自然采光平均照度合格率为89.7%,采光系数合格率为87.9%;人工照明平均照度合格率为91.4%;照度均匀度合格率为84.5%,综合楼自然采光与人工照明相较最差。结论新疆医科大学室内外学习环境均存在噪声污染,环境噪声已影响到部分在校学生学习,噪声主要来源为校园外围交通道路及校内施工。教学区教室的采光照明情况一般,照明设施存在老化问题。
【作者单位】： 新疆医科大学第一附属医院临床医学研究院;新疆医科大学公共卫生学院;
【基金】：新疆医科大学人文社会科学基金项目(2015XYDSK24)
【分类号】：G647.8;R12
【正文快照】： 医学、理工、农林类学校学生学习压力一般较大[1]。良好的学习环境有益于缓解学生的身心压力,提高学生学习及教师的授课效率。声环境与采光照度是衡量学习环境良好与否的两个重要因素。随着城市现代化发展,城市交通、建筑、家庭现代设施的增多,噪声污染已成为与空气、水污染并

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本文编号：1187462