婴儿主要喂养人对食物转换的认知现状调查

发布时间：2017-11-25 01:18

  本文关键词：婴儿主要喂养人对食物转换的认知现状调查

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【摘要】：目的:了解目前婴儿主要喂养人对婴儿食物转换的认知现状,为门诊指导喂养人科学喂养提供科学依据。方法:在儿保门诊随机选取6~12月龄健康婴儿204名的主要喂养人为调查对象,采用《婴儿主要喂养人对食物转换的认知现状调查表》进行问卷调查,用Spss19.0建立数据库,进行统计学分析。结果:75%的喂养人在婴儿4~6月龄时引入乳类以外的食物。16.2%首选铁强化米粉,79.4%的喂养人总是或经常为婴儿单独制作食物,86.7%的喂养人会在进餐时经常给予言语性鼓励和情感交流,91.1%的喂养人喂食专注。但仅有5.9%的喂养人在食物转换过程中能完全遵循食物转换原则。75%的喂养人对婴儿"厌新"缺乏认识,部分喂养人会有强迫喂食或过渡喂食的行为,89.7%的喂养人不注意婴儿技能训练,57.3%喂养人没有注意到建立良好的进食氛围。结论:主要照顾者辅食添加态度普遍较好,但喂养知识有待丰富,行为有待改善,可利用多种途径加强喂养知识宣传教育,培养正确的喂养行为。
【作者单位】： 荆门市妇幼保健院儿童保健科;
【分类号】：R174.4
【正文快照】： 随着婴幼儿消化能力、生长发育逐渐提高,单纯乳类喂养已不能满足其营养需求,需要由纯乳类的液体食物向固体食物逐渐转换。如若此期食物转换不合理,除会影响其生长发育外,还对以后的饮食习惯、认知及社会心理发展产生长远影响。婴幼儿食物转换是个渐进的过程,需要科学的理论和

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本文编号：1224290