银城医考预防医学视频_预防医学教学方法初探.pdf 全文

  本文关键词：预防医学教学方法初探，由笔耕文化传播整理发布。

第1卷第3期 当代教育理论与实践 V01．1No．3 2009年6月 andPracticeof Education June．2009 Theory Contemporary 预防医学教学方法初探 鼠 君 益阳医学高等专科学校，湖南益阳413000 摘要：预防医学是一门综合性学科，在医学领域中有着较特殊的地位。它以人群健康为主要研究对象，应用基础医 学、环境医学等有关学科的理论，运用流行病学、统计学、毒理学等方法，研究自然和社会环境因素对健康的影响及其作用 规律，并予以评价，，进而采取公共卫生措施，达到预防疾病或伤害，促进身心健康、延长寿命之目的。 关键词：预防医学；综合性；教学方法 中图分类号：C642 文献标识码：A 文章编号：1674―5884 2009 03―0114―02 随着人们对健康需求的不断提高及现代医学的发展， 职大专的学生面临学时少、任务重，而现行的 预防医学在医学教育中越来越显示其重要性，而学生往往 教材又多为公共卫生专业课程的压缩版 包括环境卫生、 对预防医学有片面的认识，认为这一学科不重要，没有临床 营养卫生、劳动卫生、流行病学、卫生统计学等内容 。传统 学科实用。因此，为了使这门课真正让学生掌握而充分发 的目标教学使理论教学和实践教学对于非预防医学专业的 挥它的作用，本人总结了几年来从事预防医学教学的经验 学生不具有针对性，导致学生脱节，使学生不感兴趣，教育 和体会，供同道探讨。 效果不明显¨。2J。 一让学生充分认识

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