长沙市学龄期儿童意外伤害知识与危险行为现状(英文)
本文选题:意外伤害 + 学龄期儿童 ; 参考:《中南大学学报(医学版)》2016年07期
【摘要】:目的:调查长沙市学龄期儿童意外伤害知识与危险行为及其相关性,为制定儿童意外伤害的预防措施提供科学依据。方法:采用横断面调查方法,通过分层整群随机抽样2所长沙市小学866名6~12岁小学生进行意外伤害知识及近6个月内危险行为发生现状的调查。结果:学龄期儿童的意外伤害知识的得分为11.83±2.38,儿童意外伤害知识水平在儿童年龄、父母受教育程度及自出生至今中等程度意外伤害史方面的差异有统计学意义(P0.05)。儿童的年龄、母亲的受教育程度、自出生至今儿童中等程度意外伤害史对儿童意外伤害知识影响显著。意外伤害危险行为的得分为17.61±10.35,儿童意外伤害危险行为在儿童性别、出生时父亲年龄、父母婚姻状态、和谁居住、中等程度意外伤害史及接受医疗诊治史方面的差异有统计学意义(P0.05)。自出生至今儿童中等程度意外伤害史、父母的婚姻状况、儿童性别对儿童意外伤害危险行为影响显著。儿童的意外伤害知识水平与危险行为之间未发现明显相关(P0.05)。结论:学龄期儿童对意外伤害相关知识认识不够,且危险行为也较为普遍。研究指出了儿童意外伤害知识及危险行为相关影响因素,对控制与干预儿童意外伤害有一定的指导作用。
[Abstract]:Objective: to investigate the knowledge and risk behaviors of accidental injury among school-age children in Changsha and to provide scientific basis for the prevention of accidental injury in children. Methods: a cross-sectional survey was conducted among 866 primary school students aged 6 to 12 years old in 2 primary schools in Changsha by stratified cluster random sampling. The knowledge of accidental injury and the occurrence of risk behavior in the past 6 months were investigated. Results: the score of accidental injury knowledge of school-age children was 11.83 卤2.38. There were significant differences in children's age, parents' education level and the history of accidental injury from birth to middle degree (P 0.05). The age of children, the education level of mothers, and the history of moderate accidental injuries had significant effects on children's knowledge of accidental injuries. The score of accidental injury risk behavior was 17.61 卤10.35. The risk behavior of accidental injury in children was based on the gender of the child, the age of the father at birth, the marital status of the parents, and who lived there. There were significant differences in the history of moderate accidental injury and the history of medical treatment (P 0.05). The history of moderate accidental injury, the marital status of parents and the gender of children had significant influence on the risk behaviors of children's accidental injury. There was no significant correlation between knowledge level of accidental injury and risk behavior in children (P 0.05). Conclusion: school-age children do not know enough about accidental injury, and risk behavior is more common. The study points out that children's knowledge of accidental injury and related factors of risk behavior have a certain guiding effect on the control and intervention of children's accidental injury.
【作者单位】: 安徽中医药大学护理学院;华盛顿大学护理学院;中南大学湘雅护理学院;中南大学湘雅医院护理部;中南大学湘雅医院烧伤科;中南大学湘雅公共卫生学院;
【分类号】:R179
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,本文编号:1949215
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