贝莉Ⅲ婴幼儿发育筛查量表的适用性评价

发布时间：2020-12-17 03:03

　　背景:初步检验贝莉Ⅲ婴幼儿发育量表（简化版）——筛查测试（Bayley Scale of Infant Development-3rd Edition-Screening Test,Bayley-ⅢScreening Test）的信效度,分析该工具对神经行为发育结局的预测性,探讨其在我国大陆地区引进和使用的可行性,为儿童发育行为疾病更有效的早期筛查和干预提供线索,为缓解我国当下儿科医疗资源日益紧缺的形势提供依据。对象和方法:（1）选取2017年1月-2017年4月期间在上海市某区妇幼保健院体检的正常0-18月龄婴幼儿共2646例进行横断面调查,对贝莉-Ⅲ筛查量表的信度进行研究。采用Cronbachα系数和Guttman分半系数评价贝莉-Ⅲ筛查量表的内部一致性,Pearson相关系数用来评价各分量表之间的关联,组内相关系数（Intra-class Correlation Coefficient,ICC）评价测试者间信度。（2）仍选取上述研究点2017年1月-2017年4月期间来院体检的正常0-18月龄婴幼儿,共1073例,进行贝莉Ⅲ筛查测试并让家长填写ASQ-3主观问卷。采用项目水平的内... 

【文章来源】：苏州大学江苏省

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

样本总体五个能区得分随月龄变化趋势(n=1073)

贝莉Ⅲ婴幼儿发育筛查量表的适用性评价 第二部分15图2 男童五个维度总分随月龄变化趋势(n=591)Figure 2 The scores of five subtests across months of age in males(n=591)图3 女童五个维度得分随月龄变化趋势(n=482)Figure 3 The scores of five subtests across months of age in females(n=482)讨 论1. 贝莉-Ⅲ筛查量表的内容效度内容效度分析目的在于评价一个测试或量表是否获得了欲测试的内容，即评价实际测得的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。对量表的内容效度进行评价，就是估计其可以在多大程度上代表所要测量的行为领域。一般分为两类，一类是项目水平的内容效度指数，对各个项目的内容效度做出评价，一类是量表水平的内容效度指数

图2 男童五个维度总分随月龄变化趋势(n=591)Figure 2 The scores of five subtests across months of age in males(n=591)图3 女童五个维度得分随月龄变化趋势(n=482)Figure 3 The scores of five subtests across months of age in females(n=482)讨 论1. 贝莉-Ⅲ筛查量表的内容效度内容效度分析目的在于评价一个测试或量表是否获得了欲测试的内容，即评价实际测得的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。对量表的内容效度进行评价，就是估计其可以在多大程度上代表所要测量的行为领域。一般分为两类，一类是项目水平的内容效度指数，对各个项目的内容效度做出评价，一类是量表水平的内容效度指数，


本文编号：2921296