儿童保健工作中普及营养知识有效性的观察

发布时间：2021-07-02 19:56

　　目的观察儿童保健工作中普及营养知识对改善营养状态的有效性。方法选取2017年1月-2019年1月期间在天津市河东区中山门街社区卫生服务中心进行健康体检并发现存在营养问题的儿童106例,根据其保健方法的不同分为常规组和营养组各53例,常规组儿童运用常规保健方法进行保健工作,营养组在常规保健方法基础上加用普及营养知识。比较两组营养状况改善有效率和保健满意率。结果在营养状况改善有效率、保健总满意率的比较上,营养组儿童明显高于常规组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论在为儿童提供保健服务的过程中,在常规儿童保健工作的基础上,加用普及营养知识可以更好地改善儿童的营养状态,解决营养失衡问题,值得临床推广应用。 

【文章来源】：中国城乡企业卫生. 2020,35(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2方法
        1.2.1 基本营养知识宣传教育
        1.2.2 营养失衡的危害与判断方法
        1.2.3 合理膳食搭配方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学处理
2 结果
    2.1 两组儿童营养状况改善有效率比较
    2.2 两组儿童保健工作满意率比较
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]儿童家长对儿童保健知识知晓情况及对健康教育需求与行为态度调查分析[J]. 马桂珍.  中国农村卫生. 2019(13)
[2]儿童保健工作中普及营养知识的有效性研究[J]. 张慧.  临床医药文献电子杂志. 2018(33)
[3]营养知识宣教在儿童保健工作中的效果[J]. 欧初贵.  深圳中西医结合杂志. 2018(01)



本文编号：3261123