中山市学龄前儿童体质状况分析

发布时间：2021-07-25 23:36

　　目的了解中山市学龄前儿童体质现状及其影响因素,为学龄前儿童体质提升干预策略的制定提供参考依据。方法采用分层整群抽样方法,根据《国民体质测定标准手册（幼儿部分）》对中山市各镇区1 274名学龄前儿童进行形态、身体素质的测查及评级。对儿童家长开展儿童体质相关影响因素询问式问卷调查。结果学龄前儿童总体评分为合格及以上的占94.4%,其中优秀率为16.6%;男、女童优秀率随着年龄的增长而递增,合格率随着年龄的增长而降低（χ²值分别为10.23,12.50,P值均<0.05）;超重肥胖儿童体质综合评级较非超重肥胖儿差,不合格率较高,优秀率较低（P值均<0.05）。单因素分析显示,儿童患病情况、出生孕周、户外活动时间、课余兴趣班、挑食、睡眠质量对儿童体质优秀率的影响均有统计学意义（χ²值分别为94.23,11.61,33.46,56.89,47.68,12.47,P值均<0.05）。多因素Logistic回归分析显示,每周课后兴趣班学习频率与儿童体质优秀率呈负相关（OR=0.30,P<0.05）。结论在保证儿童摄入营养均衡的前提下... 

【文章来源】：中国学校卫生. 2020,41(04)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 体质评估
        1.2.2 问卷调查
    1.3 统计分析
2 结果
    2.1 综合评级
    2.2 形态及素质指标
        2.2.1 形态指标
        2.2.2 素质指标
    2.3 学龄前儿童体质状况影响因素分析
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[2]广西壮族学龄前儿童体质状况分析[J]. 王世景,刘春雨,李远华.  中国学校卫生. 2019(06)
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[4]昆山市学龄前儿童体质现况及影响因素分析[J]. 韩霞,冯佩,陈磊,卢平,吴冰,夏志英,牛晓虎,徐勇.  中国学校卫生. 2019(03)
[5]运动干预对4～6岁在园儿童体质健康水平的影响评估——基于一所幼儿园对照试验分析[J]. 刘依兵,许婕.  南京体育学院学报. 2019(01)
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[10]家庭对幼儿过度教育的现状、影响及对策[J]. 于克强.  新西部. 2017(15)

硕士论文
[1]3～5岁学龄前儿童体力活动对体质健康与生活方式的影响[D]. 王晓飞.上海体育学院 2018
[2]体能练习活动对大班幼儿体质培养的干预研究[D]. 潘佳艺.天津师范大学 2017
[3]运动干预对4-5岁学龄前儿童体质健康的影响研究[D]. 童磊.北京体育大学 2014



本文编号：3302997