妈妈课堂对儿童预防接种的影响分析

发布时间：2023-06-02 22:03

　　目的分析妈妈课堂对儿童预防接种的影响。方法选取我区2018年12月～2019年12月124例新建预防接种证儿童为本次研究对象,按照对新建接种证儿童父母是否开展妈妈课堂健康教育分为对照组(62例:未行妈妈课堂健康教育,而行常规护理)与实验组(62例:行妈妈课堂健康教育),比较两组儿童接种情况。结果实验组儿童定时疫苗接种率(98.39%)比对照组高,不良反应发生率(3.22%)比对照组低,数据差异明显,差异有统计学意义(P<0.05)。儿童父母对儿童预防接种护理满意度(95.16%)高于对照组,数据差异明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新建预防接种证儿童父母开展妈妈课堂后可显著提升儿童疫苗接种率,提升儿童疫苗接种安全性。

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 病例选择标准
    1.3 方法
        1.3.1 对照组
        1.3.2 实验组
    1.4 观察指标
    1.5 统计学方法
2 结 果
    2.1 两组儿童疫苗接种情况
    2.2 两组儿童疫苗接种后不良反应发生情况
    2.3 比较儿童家长对儿童预防接种护理干预满意度
3 讨 论



本文编号：3828105