不同组织形式短时跳绳运动对儿童执行功能的影响

发布时间：2018-10-12 14:38

【摘要】：目的:探讨不同组织形式短时中等强度跳绳对儿童执行功能的促进作用,为选用科学体育活动方案改善儿童执行功能提供实验证据。方法:以X市X小学116名学生为研究对象,依据实施跳绳运动组织形式不同分为对照组、个人类跳绳组及合作类跳绳组,使用Flanker任务、1-back任务、More-odd shifting任务全面评价一次30分钟跳绳运动干预实验前后各组儿童执行功能的抑制、刷新和转换3个子功能的变化。结果:(1)跳绳对儿童执行功能具有积极的改善效果。(2)不同组织形式跳绳对儿童执行功能的效果不同。具体表现为:抑制功能:合作类跳绳组个人类跳绳组对照组;刷新维度:合作组个人组对照组;转换维度:合作组个人组对照组。结论:一次30分钟不同组织形式跳绳对儿童执行功能均具有改善作用,合作类跳绳效果好于个人类跳绳。
[Abstract]:Objective: to explore the promoting effect of short-time and medium-intensity rope skipping in different organizational forms on children's executive function, and to provide experimental evidence for the selection of scientific sports program to improve children's executive function. Methods: 116 students of X primary school were divided into control group, human skipping group and cooperative rope skipping group according to the organization of rope skipping. Flanker task, 1-back task and More-odd shifting task were used to evaluate the inhibition of executive function of children before and after a 30-minute rope skipping experiment, and to refresh and convert the changes of three subfunctions. Results: (1) rope skipping had a positive effect on children's executive function and (2) different organizational forms had different effects on children's executive function. The specific performance is: inhibition function: cooperative rope skipping group human skipping group control group; refreshing dimension: cooperative group individual group control group; conversion dimension: cooperative group individual group control group. Conclusion: 30 minutes skipping with different tissue forms can improve the executive function of children, and cooperative rope skipping is better than human skipping.
【作者单位】： 扬州大学体育学院;江苏赣榆县外国语学校体育组;
【基金】：国家社科基金“十二五”规划2012年度教育学青年课题(CLA120162)
【分类号】：R87

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2266502