对新疆某部驻防高原官兵合理用药认知和行为的调查研究
发布时间:2021-10-18 11:08
目的根据人员特点,调查研究新疆某部驻防高原官兵的用药认知和用药行为存在的差异,从而为针对性地开展用药教育、指导官兵合理用药提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法,选取新疆某部驻防高原部队18岁—25岁官兵进行问卷调查,内容包括人员特征、用药知识、用药行为、合理用药教育等。结果这个研究表明,新疆某部驻防高原官兵合理用药总体情况较好,但常见药物知识有限,用药行为还不够规范,需要加强合理用药的教育,经常性开展合理用药宣讲,采用多种方式提高医疗服务水平,进一步引导官兵合理用药。
【文章来源】:西南军医. 2020,22(03)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2方法
1.3 统计分析
2 结果
2.1 人员统计学特征
2.2 用药知识了解情况
2.3 用药行为
2.3.1 用药咨询行为
2.3.2 药物来源及存储
2.3.3 服用药物行为
2.4 接受合理用药教育调查情况
3 讨论
3.1 调查结果
3.2 对策与建议
【参考文献】:
期刊论文
[1]利用药事咨询服务 提高合理用药水平[J]. 张红梅,董万秀,李芳. 基层医学论坛. 2019(32)
[2]从知情同意走向医患同心合力——兼论知情不同意[J]. 杜治政. 医学与哲学. 2019(20)
[3]某军队医院采用目标管理模式推进合理用药的做法[J]. 蔡明志,张胜利,田澍冰,闫凤全. 人民军医. 2019(10)
[4]1320份重点监控药物病历合理用药集中评价与分析[J]. 刘丛海,罗荔,吴美霖,彭绍贤,张琳,冯靖雄,谭尧月,冯亚男,韩倩,张丽君,黄纯友. 中国医院用药评价与分析. 2019(09)
[5]天然药物抗肿瘤活性成分及其作用机制研究进展[J]. 张晓平,邵骏菁,马大龙,刘帆,刘苗苗,崔清华. 药学学报. 2019(11)
[6]临床药师遵循循证药学方法对临床用药干预的作用[J]. 王凤霖,王雨秋,田小琼,喻永兵. 中国处方药. 2019(09)
[7]合理用药管理对于临床常用抗菌药物使用的影响[J]. 郭计东. 中国实用医药. 2019(25)
[8]医生群体对互联网医疗使用意愿调查问卷的编制及信效度分析[J]. 陈秀彦,张远妮,邓光璞,陈轶戈,张泽浩,许丰,李文源. 中国全科医学. 2019(33)
[9]某校大学生用药知识和行为的现状调查[J]. 苏睿. 河北医学. 2016(02)
[10]联合国世界卫生组织的药事活动[J]. 汪开敏. 中国药事. 1987(01)
博士论文
[1]国家基本药物政策研究[D]. 叶露.复旦大学 2008
本文编号:3442697
【文章来源】:西南军医. 2020,22(03)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2方法
1.3 统计分析
2 结果
2.1 人员统计学特征
2.2 用药知识了解情况
2.3 用药行为
2.3.1 用药咨询行为
2.3.2 药物来源及存储
2.3.3 服用药物行为
2.4 接受合理用药教育调查情况
3 讨论
3.1 调查结果
3.2 对策与建议
【参考文献】:
期刊论文
[1]利用药事咨询服务 提高合理用药水平[J]. 张红梅,董万秀,李芳. 基层医学论坛. 2019(32)
[2]从知情同意走向医患同心合力——兼论知情不同意[J]. 杜治政. 医学与哲学. 2019(20)
[3]某军队医院采用目标管理模式推进合理用药的做法[J]. 蔡明志,张胜利,田澍冰,闫凤全. 人民军医. 2019(10)
[4]1320份重点监控药物病历合理用药集中评价与分析[J]. 刘丛海,罗荔,吴美霖,彭绍贤,张琳,冯靖雄,谭尧月,冯亚男,韩倩,张丽君,黄纯友. 中国医院用药评价与分析. 2019(09)
[5]天然药物抗肿瘤活性成分及其作用机制研究进展[J]. 张晓平,邵骏菁,马大龙,刘帆,刘苗苗,崔清华. 药学学报. 2019(11)
[6]临床药师遵循循证药学方法对临床用药干预的作用[J]. 王凤霖,王雨秋,田小琼,喻永兵. 中国处方药. 2019(09)
[7]合理用药管理对于临床常用抗菌药物使用的影响[J]. 郭计东. 中国实用医药. 2019(25)
[8]医生群体对互联网医疗使用意愿调查问卷的编制及信效度分析[J]. 陈秀彦,张远妮,邓光璞,陈轶戈,张泽浩,许丰,李文源. 中国全科医学. 2019(33)
[9]某校大学生用药知识和行为的现状调查[J]. 苏睿. 河北医学. 2016(02)
[10]联合国世界卫生组织的药事活动[J]. 汪开敏. 中国药事. 1987(01)
博士论文
[1]国家基本药物政策研究[D]. 叶露.复旦大学 2008
本文编号:3442697
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/yundongyixue/3442697.html
最近更新
教材专著