跑台训练对大鼠学习记忆和海马内IGF-1mRNA、ERK1/2、p-ERK1/2的影响
发布时间：2021-11-12 00:59
近些年来,国内外的学者通过人体和动物实验证实了适宜的运动训练可以促进学习记忆能力,而运动促进脑高级功能机制与神经化学物质和神经活动变化有关,如适宜的运动训练可以通过影响脑内DA神经递质对学习记忆产生促进作用。运动可以促进脑高级功能机制也与神经元增值、存活、分化有关。随着分子生物学等技术的迅速发展,人们对运动影响学习记忆机制的研究已经深入到分子水平。本文对IGF-1与ERK1/2进行研究,探讨IGF-1与ERK1/2在运动促进学习记忆过程中的作用和相互关系。实验选用健康雄性SD大鼠20只,随机分为安静对照组（C组,n=10）和运动实验组（T组,n=10）,C组正常饲养,T组进行为期八周的跑台训练。七周之后,用Morris水迷宫对两组动物进行为期5天的定位航行实验测试大鼠学习能力;第6天开始用Morris水迷宫对两组动物进行空间探索实验测试大鼠记忆能力;第7天断髓处死取大鼠海马组织。用RT-PCR法检测两组大鼠海马IGF-1的基因表达水平;用Westernblot法检测两组大鼠海马ERK1/2的蛋白表达水平。研究结果如下:（1）通过Morris水迷宫测试发现,八周有氧跑台运动训练可促进大鼠...
【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
Morris水迷宫观察装置图
16、0.15mol/LNaCI(高温灭菌后，室温保存)。17、IO0mg/ml牛血清白蛋白(BSA)(BSA0.19、0.15mol/LNaCIlml)溶解后一20℃保存。制作蛋白标准曲线时，用0.巧mol/LNaCI进行100倍稀释成lmg/m1。18、1.74mg/ml(10朋01/L)PMSF(一20oC保存)。3.样品制备和指标测试方法3.1行为学指标测试(morris水迷宫法)3.1.1测试设备Morris水迷宫由上海吉量软件科技有限公司生产。水池直径:160cm(大鼠);站台直径12cm，高度30cm，可升降;水池高度:50cm;材料:医用ABS设计，重量轻、隔音好、无毒材料制作;视频源:黑白，PAL制/NTSC制，复合端子输入;清晰度:420线最低照度:在Fl.2时，0.005Lux;采集分辨率:320x24o像素;采样速度:巧帧/秒;视频文件格式:.AVI;数据输出:轨迹图(.BMP)、轨迹坐标(.csv)、指标结果(.csv);打印输出:实验信息、轨迹图、轨迹指标。
(p<0.01);其它各周两组之间没有显著差异。第二周T组大鼠体重变化量与C组相比明显增大，有极显著性差异(P<O.01);第八周T组大鼠体重变化与C组相比明显减少，有显著性差异(p(0.05)。如图4所示。图4跑台训练对大鼠体重(单位:g)的影响 Fig.4Theeffeetsofrunningtrainingonavoirdupois(9)ofrats5.2八周跑台训练对大鼠水迷宫测试表现的影响5.2.1定位航行实验结果表4:八周跑台训练对大鼠Morris水迷宫定位航行实验各指标的影响Table4:Co.Pared贾 iththeindexesontrainedanduntrainedratsintheirMorris，aterma么eexperiment潜伏期S初始角弧掀程路总数量组别天数10548.78士8048.416962士6420.68△△7125.5士5588.49**4560.83士3952.69△△**6360.04士6325.18**4505.28士4256.64△**5363.05士5707.61**3871.45士4824.17**3769.71士3134.13**2960.34士3005.78**55.2士42.2843.64士38.3362.11士48.1839.62士41.99△△59.45士49.1643.5士44.91△45.78士48.4925.22士34.42△△**29.31士37.46**19.08士27.79**第一象限路程百分比32士22.1839.11士20.73△34.3士26.1840.78士26.9443.37士27.21**44.23士26.945.12士28.59**53.28士25.28** 51.27土26.76**50.57士26.11**第一象限时间百分比42.65士24.8452.9士23.12△△44.59士29.8355.15士27.7△54.59士28.92**56.25士29.5358.67士30.96**70.84士23.08△△** 68.00士23.82**69.96士22.39** 1.05土0.71 1.05士0.81 0.94士0.67 1.09士0.76 0.85士0.66 1.21士0.72△△ 1.03士0.73 1.04士0.79 1.16士0.71 1.13士0.75n甘nnU︺nU︸I)︸nU八U八U门一OU
【参考文献】：
期刊论文
[1]胰岛素样生长因子-1神经保护作用的研究进展[J]. 刘薇,张祥建. 中国卒中杂志. 2008(08)
[2]胰岛素样生长因子2研究进展[J]. 王丁科,阎萍,梁春年,曾玉峰,裴杰. 动物医学进展. 2008(07)
[3]IGF-1对海马神经元抑制性突触传递的影响[J]. 尹艳玲,李峰,邢长虹,李菁锦,谢佐平. 首都医科大学学报. 2007(05)
[4]游泳训练对大鼠学习记忆能力和海马、纹状体内BDNFmRNA表达的影响[J]. 徐波,杨毅飞,季浏,黄涛. 北京体育大学学报. 2007(10)
[5]胰岛素样生长因子-1对痴呆大鼠行为学及胆碱乙酰转移酶表达的影响[J]. 石广滨,张昱,贾晓静. 中国老年学杂志. 2006(01)
[6]胰岛素样生长因子1对痴呆模型大鼠学习记忆能力及突触素表达的影响[J]. 石广滨,张昱,于明. 中国临床康复. 2006(02)
[7]体育运动对老年痴呆症的预防及运动处方的制定[J]. 王芳媛. 辽宁体育科技. 2005(02)
[8]游泳训练对大鼠学习记忆和脑内神经递质的影响[J]. 徐波,季浏,林龙年,徐芳. 中国运动医学杂志. 2004(03)
[9]胰岛素样生长因子-1在妇科疾病中的作用[J]. 梁元姣,梅巧娣. 医学研究生学报. 2004(01)
[10]鱼类胰岛素样生长因子-Ⅰ及其结合蛋白研究进展[J]. 刘红云,童富淡. 生命的化学. 2003(04)
硕士论文
[1]体格锻炼对毁损大鼠海马后齿状回神经发生和学习记忆的影响及其机制[D]. 陈琳.苏州大学 2005
本文编号：3489885
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【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
Morris水迷宫观察装置图
16、0.15mol/LNaCI(高温灭菌后，室温保存)。17、IO0mg/ml牛血清白蛋白(BSA)(BSA0.19、0.15mol/LNaCIlml)溶解后一20℃保存。制作蛋白标准曲线时，用0.巧mol/LNaCI进行100倍稀释成lmg/m1。18、1.74mg/ml(10朋01/L)PMSF(一20oC保存)。3.样品制备和指标测试方法3.1行为学指标测试(morris水迷宫法)3.1.1测试设备Morris水迷宫由上海吉量软件科技有限公司生产。水池直径:160cm(大鼠);站台直径12cm，高度30cm，可升降;水池高度:50cm;材料:医用ABS设计，重量轻、隔音好、无毒材料制作;视频源:黑白，PAL制/NTSC制，复合端子输入;清晰度:420线最低照度:在Fl.2时，0.005Lux;采集分辨率:320x24o像素;采样速度:巧帧/秒;视频文件格式:.AVI;数据输出:轨迹图(.BMP)、轨迹坐标(.csv)、指标结果(.csv);打印输出:实验信息、轨迹图、轨迹指标。
(p<0.01);其它各周两组之间没有显著差异。第二周T组大鼠体重变化量与C组相比明显增大，有极显著性差异(P<O.01);第八周T组大鼠体重变化与C组相比明显减少，有显著性差异(p(0.05)。如图4所示。图4跑台训练对大鼠体重(单位:g)的影响 Fig.4Theeffeetsofrunningtrainingonavoirdupois(9)ofrats5.2八周跑台训练对大鼠水迷宫测试表现的影响5.2.1定位航行实验结果表4:八周跑台训练对大鼠Morris水迷宫定位航行实验各指标的影响Table4:Co.Pared贾 iththeindexesontrainedanduntrainedratsintheirMorris，aterma么eexperiment潜伏期S初始角弧掀程路总数量组别天数10548.78士8048.416962士6420.68△△7125.5士5588.49**4560.83士3952.69△△**6360.04士6325.18**4505.28士4256.64△**5363.05士5707.61**3871.45士4824.17**3769.71士3134.13**2960.34士3005.78**55.2士42.2843.64士38.3362.11士48.1839.62士41.99△△59.45士49.1643.5士44.91△45.78士48.4925.22士34.42△△**29.31士37.46**19.08士27.79**第一象限路程百分比32士22.1839.11士20.73△34.3士26.1840.78士26.9443.37士27.21**44.23士26.945.12士28.59**53.28士25.28** 51.27土26.76**50.57士26.11**第一象限时间百分比42.65士24.8452.9士23.12△△44.59士29.8355.15士27.7△54.59士28.92**56.25士29.5358.67士30.96**70.84士23.08△△** 68.00士23.82**69.96士22.39** 1.05土0.71 1.05士0.81 0.94士0.67 1.09士0.76 0.85士0.66 1.21士0.72△△ 1.03士0.73 1.04士0.79 1.16士0.71 1.13士0.75n甘nnU︺nU︸I)︸nU八U八U门一OU
【参考文献】：
期刊论文
[1]胰岛素样生长因子-1神经保护作用的研究进展[J]. 刘薇,张祥建. 中国卒中杂志. 2008(08)
[2]胰岛素样生长因子2研究进展[J]. 王丁科,阎萍,梁春年,曾玉峰,裴杰. 动物医学进展. 2008(07)
[3]IGF-1对海马神经元抑制性突触传递的影响[J]. 尹艳玲,李峰,邢长虹,李菁锦,谢佐平. 首都医科大学学报. 2007(05)
[4]游泳训练对大鼠学习记忆能力和海马、纹状体内BDNFmRNA表达的影响[J]. 徐波,杨毅飞,季浏,黄涛. 北京体育大学学报. 2007(10)
[5]胰岛素样生长因子-1对痴呆大鼠行为学及胆碱乙酰转移酶表达的影响[J]. 石广滨,张昱,贾晓静. 中国老年学杂志. 2006(01)
[6]胰岛素样生长因子1对痴呆模型大鼠学习记忆能力及突触素表达的影响[J]. 石广滨,张昱,于明. 中国临床康复. 2006(02)
[7]体育运动对老年痴呆症的预防及运动处方的制定[J]. 王芳媛. 辽宁体育科技. 2005(02)
[8]游泳训练对大鼠学习记忆和脑内神经递质的影响[J]. 徐波,季浏,林龙年,徐芳. 中国运动医学杂志. 2004(03)
[9]胰岛素样生长因子-1在妇科疾病中的作用[J]. 梁元姣,梅巧娣. 医学研究生学报. 2004(01)
[10]鱼类胰岛素样生长因子-Ⅰ及其结合蛋白研究进展[J]. 刘红云,童富淡. 生命的化学. 2003(04)
硕士论文
[1]体格锻炼对毁损大鼠海马后齿状回神经发生和学习记忆的影响及其机制[D]. 陈琳.苏州大学 2005
本文编号：3489885
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