军队教学医院临床护士工作满意度及留职意愿研究

发布时间：2017-10-18 22:37

  本文关键词：军队教学医院临床护士工作满意度及留职意愿研究

  更多相关文章： 军队教学医院 护理 人力资源管理 工作满意度 留职意愿 稳定性

【摘要】： 军队教学医院护士是保障医院各项任务顺利完成的重要力量。在军队编制体制调整改革的新形势下,建设一支素质较高、相对稳定、有序流动的护理队伍成为军队教学医院护理人才队伍建设面临的紧迫而又现实的任务。 本研究以三家军队教学医院为研究对象,通过了解护理人力资源现状,查找军队教学医院护理人力资源配备存在的问题和困难,测量分析临床一线护士的工作满意度和留职意愿及其特征,验证工作满意度与留职意愿的关系,并进一步探索工作满意度各构成因素对留职意愿的影响,在此基础上,提出切实可行的管理对策和建议。研究结果表明,军队教学医院护理队伍虽然数量有所增加、学历结构大有改观,但仍存在内部结构不尽合理、流动性高、整体数量及高层次人才储备不足、无法形成专业优势人才群等方面的问题。军队教学医院临床护士工作满意度和留职意愿处于中等水平,其中最为满意的是同事关系,最不满意的是外在回报、家庭工作平衡和专业发展机会。军队与地方教学医院临床护士整体工作满意度和留职意愿没有显著差异,但军队教学医院护士对同事关系、专业发展机会、赞美认可、工作控制和责任的满意度显著高于地方教学医院。由于科室、年龄、工作年限、收入、入行原因等个体特征的不同,军队教学医院临床护士的整体工作满意度和留职意愿有显著差异。工作满意度与留职意愿呈显著正相关,其中,工作满意度中的排班、工作控制和责任两因子直接影响护士的留职意愿,工作满意度的其他几个因子也通过排班、工作控制和责任两个关键因子影响护士的留职意愿。 本研究对推进军队教学医院护理队伍健康发展,实现护理人力资源的科学管理提供了依据,同时,对有效开发、合理利用和保留现有护理人力资源提供了参考和对策,对促进军队教学医院又好又快的发展也具有十分重要的意义。
【关键词】：军队教学医院 护理 人力资源管理 工作满意度 留职意愿 稳定性
【学位授予单位】：第三军医大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：R82
【目录】：

• 英文摘要5-7
• 中文摘要7-8
• 论文正文 军队教学医院临床护士工作满意度及留职意愿研究8-91
• 第一章 研究背景8-15
• 一、研究目的和意义8-11
• 二、研究内容11
• 三、研究方法11-12
• 四、研究步骤12-13
• 五、相关概念的界定13-15
• 第二章 国内外护理人力资源管理研究现状15-26
• 一、护士角色定位及国内外护理人力资源现状15-18
• 二、护理人力资源管理研究现状18-23
• 三、护士工作满意度及留职意愿研究现状23-26
• 第三章 军队教学医院护理人力资源现状调查26-40
• 一、研究目的26
• 二、研究对象26
• 三、资料来源及方法26
• 四、研究结果26-36
• 五、分析与讨论36-40
• 第四章 军队教学医院临床护士工作满意度及留职意愿研究40-70
• 一、研究目的40
• 二、研究对象40
• 三、研究方法40-42
• 四、研究结果42-63
• 五、分析与讨论63-70
• 第五章 提高军队教学医院护士工作满意度及留职意愿的对策研究70-77
• 一、重塑护理形象，努力创造良好的工作环境70-71
• 二、适应军队教学医院发展需要，配足配强护理队伍71-72
• 三、根据各类护士特点，，实施分类管理策略72-73
• 四、重视职业生涯管理和终身教育，促进护理队伍健康发展73-75
• 五、建立完善激励竞争机制，实施护理人力资源科学管理75-77
• 全文总结77-78
• 致谢78-79
• 参考文献79-85
• 附件一:临床护士工作满意度及留职意愿调查表(军队)85-88
• 附件二:临床护士工作满意度及留职意愿调查问卷(地方)88-91
• 文献综述一 护士工作满意度及护士保留研究现状91-105
• 参考文献101-105
• 文献综述二 护理人力资源管理研究现状及发展趋势105-117
• 参考文献114-117
• 学习期间发表论著117

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 赵晓芬;张培莉;;内部服务质量与护士留职意愿相关性研究[J];全科护理;2012年09期

本文编号：1057548