姜黄素及其类似物在Caco-2细胞模型中的吸收转运研究
【学位授予单位】:浙江工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:R285
【图文】:
图 1-2 药物的吸收转运途径Figure 1-2 Transport routes of drugs药物的吸收机制又可分为:① 被动转运(transcellular passive transport)。生物膜两侧存在浓度差或电位差时,药物顺化学浓度梯度或顺电位梯度从一侧向另一侧迁移的过程。包括以给药部位与血液中药物浓度差为扩散动力的单纯扩散和直接通过细胞膜上 0.4-0.8 nm 大小微孔的膜孔转运。此过程不需要载体或能量,也不存在竞争抑制和饱和现象,直到膜两侧浓度达到平衡,转运即保持动态平衡② 载体媒介转运(carrier-mediated transport)。药物借助生物膜上的化学载体蛋白与药物结合,并将药物迁移至膜的另一侧,使药物得到吸收的过程。包括药物借助载体顺浓度梯度迁移的促进扩散和逆浓度梯度迁移的主动转运。此过程需要载体的参与,具有竞争抑制和饱和现象。③ 膜动转运(membrane-mobiltransport)。膜动转运包括摄入过程(胞饮和吞噬)和外排过程(胞吐),是一种通过细胞膜的内陷,形成小胞,将药物包裹住,转移到细胞内的过程;或在细胞
5.2.1 细胞单层模型的建立细胞的培养方法参照第三章的 3.2.2。待细胞在培养瓶中达到 80-90% 的融合时,用胰蛋白酶-EDTA(0.02%)将细胞消化下来。将细胞以 2 × 105cell/mL的密度接种到 transwell 培养板上培养(Figure 5-1)。向 transwell 板的 AP 侧加入0.5 mL 细胞悬浮液(留两个孔加入新鲜 DMEM 完全培养基作为空白对照),BL侧加入 1.5 mL 新鲜 DMEM 完全培养基,将 Transwell 培养板放入培养箱中培养。第 3 d 换液,先吸去 Transwell 培养板 BL 侧的旧培养基,再小心地吸去 Transwell培养板 AP 侧的旧培养基,加入适量的 HBSS 缓冲液清洗细胞层和底端,吸去后迅速向每个Transwell 培养板小室的BL侧加入 1.5 mL 新鲜 DMEM 完全培养基,AP 侧加入 0.5 mL 新鲜 DMEM 完全培养基,然后将 Transwell 培养板放入培养箱中。第一周,每两天换一次培养基,之后,每天换培养基直至第 21 d。
.5 mL 和 1.5 mL 的 HBSS 缓冲液,转移至培养箱 培养板,吸弃 HBSS 缓冲液,再往 AP 侧及 BL 侧S 缓冲液,再转移至培养箱中培养 20 min。测仪表功能,之后打开电阻仪电源开关,将 STT”接口,将仪表模式按至“Ohms”一侧,将电极养板的各个孔中(短端浸入培养板 AP 侧,长端浸入90°),检测跨膜电阻值(Figure 5-2),稳定后开始,每孔测三次,三组数据的平均值即为该孔的电阻值按式 Equation 5-1 计算: -(cm2 cm) TEER( Ω)TEER(Ω) 面积2样品孔空白孔ER样品孔为含有细胞孔的跨膜电阻值;TEER空白孔为所用 Transwell 板的薄膜面积为 1.12 cm2。
【参考文献】
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