辩证唯物主义哲学教科书体系的早期建构及其反思

发布时间：2018-07-27 12:25

【摘要】：辩证唯物主义哲学教科书体系的建构有两个前提,即马克思有无哲学以及是否有教科书化问题。在马克思主义哲学发展历史上,辩证唯物主义哲学教科书体系早期建构有三个关键人物即普列汉诺夫、列宁、德波林,他们一步步将马克思和恩格斯的哲学观点系统化、体系化。20世纪20年代的四本辩证唯物主义哲学教科书功不可没,它们是辩证唯物主义哲学教科书体系早期建构的重要环节。
[Abstract]:There are two presuppositions in the construction of dialectical materialism philosophy textbook system, that is, whether Marx has philosophy or not and whether there is textbook. In the history of the development of Marxist philosophy, there were three key figures in the early construction of the textbook system of dialectical materialism: Plainov, Lenin and de Pauline, who systematized the philosophical views of Marx and Engels step by step. Systematization. The four textbooks of dialectical materialism in the 1920s made great contributions to the early construction of the textbook system of dialectical materialism.
【作者单位】： 北京师范大学哲学学院;
【基金】：国家社会科学基金重点项目“西方马克思学的形成和发展研究”(13AZD027)、国家社会科学基金重大项目“基于《马克思恩格斯全集》历史考证版第二版(MEGA2)的马克思早期文本研究”(15ZDB001)的阶段性成果
【分类号】：B0-0

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 鲁克俭;;超越传统主客二分——对马克思实践概念的一种解读[J];中国社会科学;2015年03期

2 鲁克俭;;《关于费尔巴哈的提纲》与历史目的论[J];河北学刊;2009年06期

【共引文献】

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1 鲁克俭;施梦;;辩证唯物主义哲学教科书体系的早期建构及其反思[J];哲学动态;2017年07期

2 杜明娥;赵光辉;;《1844年经济学哲学手稿》生态思想的逻辑研究[J];理论学刊;2017年01期

3 卜祥记;赵得生;;“市民社会”与“人类社会”的划界及其意义[J];江西社会科学;2017年01期

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9 鲁克俭;;超越传统主客二分——对马克思实践概念的一种解读[J];中国社会科学;2015年03期

10 庞滔;;从施蒂纳问题到《关于费尔巴哈的提纲》[J];特区实践与理论;2012年04期

【二级参考文献】

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4 陈刚;;亚里士多德是一个唯名论者吗?[J];哲学动态;2010年03期

5 鲁克俭;;《关于费尔巴哈的提纲》与历史目的论[J];河北学刊;2009年06期

6 鲁克俭;;《关于费尔巴哈的提纲》的写作原因及其再评价[J];马克思主义与现实;2008年05期

7 邓晓芒;;牟宗三对康德之误读举要——关于智性直观(下)[J];江苏行政学院学报;2006年02期

8 鲁克俭;;关于《德意志意识形态》“费尔巴哈”章的排序问题[J];哲学动态;2006年02期

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本文编号：2147819