从苏格拉底之死看哲人与城邦的冲突

发布时间：2017-03-16 22:04

  本文关键词：从苏格拉底之死看哲人与城邦的冲突，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文的内容是通过苏格拉底之死的历史事件,反观苏格拉底的申辩及其审判,通过苏格拉底在城邦中的生活探寻其与城邦冲突的原因。了解苏格拉底之死最本质的原因,从而化解哲人与城邦之间的冲突。文中第一章简要介绍苏格拉底的生平与时代背景。第二章介绍苏格拉底的审判并评述苏格拉底在法官前的申辩。起诉苏格拉底的是莫勒图斯和其他两个不起眼的雅典人。苏格拉底并没有用当时惯用的法庭修辞方式为自己辩护,更没有以自己年迈体衰且还有幼儿要养育为由祈求法官的怜悯,而是以自己的方式为自己辩护。他跟随命相神灵的指示,进行了自己独特的辩护。他首先并未对现在的控告者提出的罪行进行辩护,而是针对最初的控告者提出的罪责加以辩护,并指明现在的控告存在的由来。也正是那些原初的控告者的污蔑和诽谤以及民众的误解,导致了大家对他的怨恨,以致于将他送上审判台。第三章探讨苏格拉底之死的根源。从五个方面进行了分析。第一,是追求真理的苏格拉底与靠意见生存的雅典民众的冲突;第二,苏格拉底与智者的冲突;第三,苏格拉底与雅典传统秩序的冲突;第四,苏格拉底作为好人与好公民的冲突;第五,苏格拉底作为纯粹的哲人,自身缺乏驯服大众的技艺,从而导致哲人与城邦的冲突。从表面上看,是雅典人误解了苏格拉底,是雅典人在寻找战败的替罪羊;但从更深刻的层次上,是哲人与城邦的必然冲突导致雅典无法容纳苏格拉底,从而将他送上审判台,并最终处死了这个最正义的人。第四章在明了哲人与城邦的冲突本质后,提出化解哲人与城邦冲突的方法。首先是哲人必须化解与民众的冲突,改变自己言传身教的方法,以民众能接受的方式进行教导,才能避免民众因不理解而发动对哲人的迫害。其次,哲人必须突破纯粹哲人的立场,实现向政治哲人的转变,才能实现哲人在城邦中的良好生存。再次,哲人要实现自己的教导,要通过教育立法者,使立法者和政治家都具有哲学品性,才能更好的为哲学辩护。另外,要使民众变得善好,就好教导民众,实现良好的教育。第五章通过苏格拉底之死的启发,思考哲人在城邦中的生存。
【关键词】：苏格拉底 哲人 城邦 冲突
【学位授予单位】：西南政法大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B502.231
【目录】：

• 内容摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-13
• （一）选题的来源及理论和实践意义8-9
• （二）国内外相关课题研究基本现状9-12
• （三）论文写作的重点、难点和创新点12-13
• 一、苏格拉底的生平及其时代背景13-15
• （一）苏格拉底生平及其时代背景13-14
• （二）苏格拉底史料问题14-15
• 二、苏格拉底的审判15-22
• （一）苏格拉底遭到控告15-16
• （二）苏格拉底在法官前的申辩16-18
• （三）苏格拉底被判死刑但拒绝逃亡18-19
• （四）苏格拉底之死更深层次的原因——哲人与城邦的冲突19-22
• 三、苏格拉底与雅典城邦的冲突22-34
• （一）苏格拉底与智者的冲突22-25
• （二）追求真理的苏格拉底与靠意见生存的雅典民众的冲突25-28
• （三）苏格拉底与雅典传统秩序的冲突28-30
• （四）苏格拉底作为好人与好公民的冲突30-33
• （五）苏格拉底自身缺乏驯服大众的技艺33-34
• 四、哲人与城邦冲突的调和34-44
• （一）哲人尊重习俗，理解民众，给民众树立良好的榜样35-37
• （二）哲人改变生存方式，成为政治哲人37-39
• （三）影响立法者，实现法治39-42
• （四）实现良好的教育，，培养有德性的公民42-44
• 五、苏格拉底之死的启发44-46
• 参考文献46-50
• 致谢5

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