蔡元培“兼容并包”思想与西方文化浅析

发布时间：2020-04-14 00:50

【摘要】：在20世纪初期，我国教育家蔡元培在北京大学大力倡导“思想自由，兼容并包”的办学思想，改革替代以往在教学和学术研究方面因袭古人，形式死板，严重窒息人们的思想的做法，废除“尊孔读经”的反动逆流，引入先进知识分子转向西学的思想，便利了民主和科学思想的传播。 本文通过对蔡元培“兼容并包”思想的考察和研究，浅析其文化根源，认识到该思想与西方文化有着密切的渊源：1、西方学术发展史为“兼容并包”思想提供了理论基础；2、西方民主自由思想对蔡元培提出“兼容并包”思想提供了思想基础；3、西方教育实践对于蔡元培提出“兼容并包”思想的直接示范作用。文章最后揭示指出，即使已经进入21世纪，蔡元培“兼容并包”思想仍然具有强烈的现实意义和生命力，它给予我们更多的启示：1、要正确认识西方文化；2、要坚持自由的学术研究观点；3、要培养独立思考的人格。 文章希望，，在新时期的建设中，我们要批判地继承和借鉴蔡元培的“兼容并包”思想，为发展我国社会主义高等教育事业和繁荣学术研究，以及为培养更多的现代化建设人才做出更多的努力。
【学位授予单位】：首都师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：B25

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本文编号：2626657