马克思人的全面发展理论在中国的发展与实践
发布时间:2020-06-04 22:12
【摘要】: “人的全面发展”是马克思的一个基本概念。本文在吸取了前人研究成果的基础上,系统地阐述了马克思人的全面发展理论的思想渊源、形成过程和科学内涵。概括分析了马克思人的全面发展理论在中国的丰富和发展。并力图以马克思人的全面发展理论为指导,着重从实践层面上,就在当代中国如何促进人的全面发展进行了探析。 全文共分为三个部分:第一部分马克思人的全面发展理论的创立;第二部分马克思人的全面发展理论在中国的丰富发展;第三部分马克思人的全面发展理论在中国的当代实践。
【学位授予单位】:安徽师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:B03
本文编号:2697046
【学位授予单位】:安徽师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:B03
【引证文献】
相关硕士学位论文 前2条
1 曾红英;南昌市初中生闲暇生活现状调查研究[D];南昌大学;2010年
2 王江花;当代中国推进人的全面发展的路径研究[D];辽宁大学;2012年
,本文编号:2697046
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