当前位置:主页 > 社科论文 > 哲学论文 >

习近平运用马克思主义哲学方法论研究

发布时间:2020-07-23 00:53
【摘要】:我们党始终高度重视马克思主义哲学方法论的价值和意义,因为它是连接马克思主义哲学基本原理与人们社会实践的“桥梁”和中介,这就决定了马克思主义哲学方法论具有两个基本功能:一是具体化、操作化和工具化展现马克思主义基本原理的功能;二是引导人们更加直接地进行实践的功能。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成,是以辩证唯物主义与历史唯物主义的运用和发展为基础的,与马克思主义基本理论一脉相承又发展创新,体现了新时代中国共产党人的理想信念和价值立场。本文先从马恩经典著作作家对马克思主义哲学方法论的认识进行梳理,深入了解马克思主义哲学方法论的历史与发展进程。其次,再结合中国实际情况,通过梳理历代领导人对马克思主义哲学方法论的认识,总结在中国特色社会主义理论体系中对马克思主义哲学方法论的运用和发展。在此基础上,着重研究习近平对马克思主义哲学方法论的运用,主要从辩证唯物主义和历史唯物主义两个维度来进行考察。系统研究习近平的实践思维方法、辩证思维方法、战略思维方法、系统思维方法、底线思维方法、历史分析法和群众路线方法。最后提炼出习近平运用马克思主义哲学方法论的现实意义和当代价值,为新时代中国特色社会主义建设提供方法论指导。论文比较系统地总结了习近平对马克思主义哲学方法论运用的具体内容,主要是从习近平系列重要讲话和治国理政实践中把握他运用马克思主义哲学方法论的内在逻辑。通过总结,可以了解马克思主义哲学方法论在围绕重大问题布局新时代发展战略的突出贡献以及为破解世界性难题提供的中国方案和中国智慧。
【学位授予单位】:东北石油大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:B0-0;D61

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王琮;;货币和金融的本质与金融学的思维方法探讨[J];现代营销(经营版);2019年10期

2 华兴恒;;求解电场强度的几种特殊思维方法[J];河北理科教学研究;2019年03期

3 连舒心;;教给学生科学的系统思维方法[J];北京教育(普教);2014年05期

4 徐远飞;;从思维方法的学习到思维品质的提升——初中物理习题教学的案例分析[J];物理之友;2016年12期

5 陈华忠;;提升数学核心素养的五个着眼点[J];江西教育;2016年29期

6 纪慧慧;;在语文教学中培养学生的思维能力[J];小学教学参考;2017年07期

7 陈华忠;;小学数学的基本素养与核心素养[J];辽宁教育;2017年03期

8 郭建华;彭志文;;关注相似题组教学,提升数学核心素养[J];数学教学研究;2017年02期

9 赵艳;宋善炎;;运用数理思维方法简化复杂电阻电路[J];湖南中学物理;2017年06期

10 刘大鹏;;浅析应用解析几何思维方法解题[J];中小学教学研究;2017年06期

相关会议论文 前10条

1 何福霖;;寻找题材和思维方法的突破——关于画报改革的思考[A];现状、挑战、展望——第五届全国新闻摄影理论年会论文集[C];1993年

2 周景杰;;在科学发展中思维方法研究的意义[A];云南师范大学思想政治理论课教育教学研究与理论探索[C];2010年

3 师章旗;李志刚;任红霞;;加强物理学思维方法教育提高学生综合素质[A];基础教育理论研究成果荟萃(上卷一)[C];2005年

4 孟庆云;;辨证论治疗的思维方法[A];首届中医思维科学学术研讨会文集[C];2008年

5 张长威;;审视全面依法治国的五种思维[A];理论指导和实践指南——学习贯彻“四个全面”战略布局论文选辑[C];2015年

6 柳凯唱;;怎样使小学科学课堂变得丰富多彩[A];新教育时代(2015年11月 总第4辑)[C];2015年

7 马寿椿;;谈谈中医治癌的思维方法[A];首届中医思维科学学术研讨会文集[C];2008年

8 肖家军;;化学实验教学与科学学习方法和思维方法的培养[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年

9 冯涛;杨贤君;;高中化学学习中的思维障碍及矫正策略[A];湖北省中学化学“两学会”第七届会员代表大会文件和论文集[C];2007年

10 陈春凤;;浅谈初中化学错题资源的利用策略[A];2013学术年会暨素质教育在江苏——淮安专场报告文集[C];2013年

相关重要报纸文章 前10条

1 IFF学术委员、中央党校巡视员 陈炳才;要实现原始创新,思维方法要先革新[N];第一财经日报;2018年

2 中国社会科学院政治学所研究员 赵秀玲;创新为乡镇干部“减负”的思维方法[N];重庆日报;2019年

3 山东省临沂市平邑县铜石镇中心校 赵文伟 甘义明;引导自主探究 掌握思维方法[N];发展导报;2018年

4 张

本文编号:2766613


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/zhexuezongjiaolunwen/2766613.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户b2ec2***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com